Un dels temes que més preocupen a l’era d’Internet és com mirar de preservar la privadesa i el respecte de les dades personals. El tema és especialment delicat quan els usuaris són infants, ja que sovint no són prou conscients d’on pot arribar la informació que publiquen i comparteixen a través de la xarxa. Per aquest motiu, hi ha campanyes i guies orientades a persones que tenen cura d’aquests infants com educadors, pares, mares, tutors, etc.

L’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona ha editat, amb motiu de l’Any Internacional de la Família 2014, la guia per a famílies “Com t’impliques en l’educació digital dels teus fills i filles?”

El document dedica un capítol a cadascun dels temes següents i inclou una bibliografia per ampliar la informació:

• Quan són petits: avui en dia els nens i nenes neixen “amb una tauleta sota el braç”. Cal saber dosificar l’estona que “juguen” amb aquests dispositius i anar-los ensenyant a navegar-hi progressivament.

• Com els ajudes a fer els deures: per a la cerca i la recuperació de la informació és bàsic no confiar a cegues només en “Google”.

• Les xarxes socials: el principal problema és que no totes les xarxes estan pensades per a tot tipus de públic, ni totes ofereixen nivells acceptables de privadesa. Cal que siguin conscients de qui agreguen i què comparteixen amb els altres.

• El mòbil: consells bàsics per no dependre’n massa, ja que aquests dispositius poden crear addicció si no es fan servir de manera responsable. Cal pactar-ne l’ús perquè la connexió a Internet i la possibilitat de trucar i enviar missatges pot fer pujar la factura.

• T’envio un WhatsApp: vinculat al punt anterior, ja que les eines de missatgeria instantània poden crear certa dependència i la necessitat d’estar sempre disponible per respondre.

• Els jocs en xarxa: el món dels jocs i dels videojocs ha evolucionat molt amb l’arribada d’Internet. Avui en dia es pot jugar contra adversaris que no coneixes o que no estan presents al lloc on ets. Cal limitar aquestes activitats de manera raonada, així com fer  un cop d’ull als jocs que juguen (no tots són per a tots els públics). Un bon consell és participar en el joc amb ells.

• La pornografia: per molt que s’intentin amagar o bloquejar continguts pornogràfics, la xarxa és plena de forats. Si comencen a navegar sols per Internet cal advertir-los sobre aquest tipus de continguts.

• Drets i deures de l’usuari: capítol dedicat al marc legal i normatiu com la propietat intel·lectual de continguts o la protecció de dades.

• Vocabulari: coneixeu el significat de paraules com “Grooming”, “spam” o “Gambling”? Aquí podreu trobar algunes pistes. Per ampliar aquesta informació podeu consultar la “Terminologia bàsica dels dispositius mòbils”, el “Vocabulari pantallí de les xarxes socials” o la “Terminologia de Videojocs”, tots tres del Termcat.

La privadesa és un tema que desperta interès i, en aquest sentit, a mitjans de juny a Barcelona va tenir lloc l’ “Enter Forum 2014”, primer fòrum internacional de privacitat a Internet. La iniciativa va néixer amb la voluntat de crear un debat constructiu i responsable sobre l’ús de les noves tecnologies, tenint en compte el gran impacte que tenen avui en dia Internet i les xarxes socials. La trobada va tenir una gran voluntat divulgativa i va comptar amb la presència d’especialistes i experts en aquesta matèria.

Si voleu aprofundir sobre el tema, us proposem tres recursos més:

• Guia per a la seguretat i la qualitat a Internet: una caixa d’eines per a informadors i informadores juvenils (PDF). Publicada per ERYICA, l’Agència Europea d’Informació i Assessorament per als Joves i traduïda al català per la Direcció General de Joventut.

• Manual de bons usos digitals. Guia de recomanacions i hàbits saludables davant la tecnologia (PDF). Guia editada l’any 2011 pel Departament d’Ensenyament on s’hi recullen consells per navegar i tenir l’ordinador lliure de virus i/o continguts il·legals.

• Guia de lectura “Món digital”: recursos per a conèixer i aplicar les noves tecnologies en un món digital. Guia publicada l’any passat i elaborada per les biblioteques de Granollers i Canovelles. Hi ha documents i recursos disponibles a les biblioteques per tal de reduir l’escletxa digital i fomentar l’ús responsable i crític de les noves tecnologies.