Projecte Rossinyol: si algú confia en tu, volaràs més lluny!

Passejades, excursions, visites a museus, cinema, pícnics al parc… són només algunes de les activitats que realitzen els participants del Projecte Rossinyol, un programa de mentoria social en què estudiants universitaris (mentors) i alumnes d’escoles i instituts d’origen estranger (mentorats) comparteixen una estona cada setmana durant el curs acadèmic. És una experiència de convivència enriquidora per a les dues parts i que propicia la cohesió social. …

Arts escèniques inclusives

La cultura, greument afectada per les restriccions per fer front a la COVID-19, es reivindica com a segura i necessària. A mesura que auditoris, teatres i altres equipaments culturals reprenen l’activitat, també recuperen programes i iniciatives per apropar la cultura a persones amb alguna discapacitat o trastorn de salut mental, o que es troben en risc d’exclusió social.   A l’entrada d’aquesta setmana…

Comprensió contra l’estigma en salut mental

Inestabilitat permanent, agressivitat, vagància, aplanament afectiu o retraïment social, extravagància o dèficit cognitiu són només algunes de les característiques que s’atribueixen a les persones amb trastorn mentals sovint per desconeixement. En realitat, moltes persones amb trastorns mentals podrien dur una vida normal seguint correctament el tractament (la malaltia es cronifica per bé que n’hi ha que poden…

El potencial cohesionador de la música

Aquest curs, a causa de la pandèmia, són moltes les famílies que han optat per no apuntar els seus fills i filles a activitats extraescolars o triar aquelles que es duen a terme a l’aire lliure. Entre les més perjudicades hi ha les classes de música però en aquesta entrada volem destacar el potencial cohesionador de la música per afavorir la inclusió de…

Afavorir l’autonomia i els drets individuals fonamentals

Personalitzar l’atenció a les persones amb discapacitat física o afectació neurològica per aconseguir una major autonomia personal en el propi entorn i garantir l’exercici dels seus drets fonamentals. Aquest és el doble objectiu del ‘Dispositiu Innovador en Vida Independent i Suports de l’Entorn’, un programa pioner a l’estat espanyol que ha posat en marxa l’Associació…

Tornada a l’escola

Les mascaretes, els gels hidroalcohòlics, la distància i els grups bombolla són els protagonistes de la tornada a les escoles, sense infants ni adolescents des de fa sis mesos a causa de la pandèmia. El confinament va ser molt dur per a ells i les seves famílies i per això vam dedicar el dossier temàtic Infància i coronavirus a la repercussió de la COVID-19 en els petits…

Parlar del suïcidi per prevenir-lo

L’Organització Mundial de la Salut (OMS) considera des de fa anys el suïcidi com un greu problema de salut pública i cada 10 de setembre commemora el Dia Mundial per a la Prevenció de la Mort per Suïcidi per conscienciar la societat d’aquesta creixent problemàtica. Un estudi de l’Institut Hospital del Mar d’Investigacions Mèdiques (IMIM) revela que en els últims 45 anys les taxes de…

Dones, famílies i infants protagonitzen els dossiers temàtics d’enguany

DIXIT elabora cada mes un dossier sobre una qüestió concreta vinculada a l’àmbit d’afers socials. Aquests reculls inclouen monografies, articles, recursos audiovisuals i multimèdia, i webs d’interès, entre altres, posant a l’abast de tothom informació de referència, actual i contrastada. Són un eina per aprofundir i ampliar informació sobre un tema determinat i estan especialment…

Una sèrie per aprendre català

Una de les dificultats amb què es troben les persones nouvingudes quan arriben a Catalunya és que no parlen ni entenen el català. Part dels adults nouvinguts no estan alfabetitzats o tenen poc bagatge acadèmic i ensenyar-los una segona llengua, sense habilitats escrites de reforç, pot resultar difícil. Pensant en aquest col·lectiu, la Direcció General…

Conferències des del #joemquedoacada: el paper de la societat en la prevenció del ‘bullying’ i el ‘ciberbullying’

L’assetjament escolar o bullying, sigui presencial o virtual, es construeix lentament amb microviolències gairebé imperceptibles o que sovint es banalitzen. Per prevenir-lo i aturar-lo és fonamental saber com es produeix aquest fenomen, que té efectes negatius en la salut física, el benestar emocional i el rendiment acadèmic de les víctimes.  També és clau identificar-ne els…