Recursos per prevenir la violència en la infància i l’adolescència

Maltractament psicològic, agressions físiques, abusos sexuals, assetjament escolar… La violència contra infants i adolescents és freqüent a totes les cultures i societats. A Espanya, més del 80% dels menors d’edat n’ha patit algun tipus, segons recull l’article ¿Cuánta violencia es demasiada?: evaluación de la polivictimización en la infancia y la adolescencia. És un dels recursos…

Iniciatives per atendre la pobresa infantil a l’estiu

Les activitats de lleure, com els casals, les colònies, les extraescolars o les activitats dels esplais, no només són un recurs per aquells pares i mares que treballen durant les vacances d’estiu dels infants, sinó que també són generadores d’igualtat i d’oportunitats socials i un dels drets reconeguts en la Declaració Universal dels Drets dels…

#LecturesDIXIT per a l’hora del conte

Els contes són una important eina per educar i afavorir el procés de maduració i personalitat dels infants. I és que afavoreixen no només l’aprenentatge sobre el que els envolta, sinó també sobre els valors, les conductes i les habilitats socials i interpersonals en benefici del seu desenvolupament afectiu, cognitiu i social. Cada família trobarà…

Pantalles, un “xumet digital”

Els experts alerten des de fa temps dels perills de l’exposició dels infants a les pantalles. Malgrat això, hi ha famílies que fan servir mòbils, tauletes i televisions com a “xumets digitals” per aconseguir que els més petits s’estiguin quiets i callats, mengin, es calmin o s’adormin.   Abans de la pandèmia, els infants espanyols passaven unes tres hores diàries…

Arts escèniques com a eina integradora

Fa unes setmanes us parlàvem del potencial terapèutic i inclusiu de les arts escèniques per treballar amb persones amb alguna discapacitat en aquesta entrada. En aquesta ocasió us presentem diferents iniciatives, entitats i festivals que volen apropar la dansa, el teatre, el circ i la música a persones en risc d’exclusió social, i enguany ho…

El ‘housing first’ s’estén a nous col·lectius

La crisi socioeconòmica derivada de la COVID-19 ha fet créixer les dificultats per accedir i mantenir l’habitatge. No és un problema nou i tot i que els albergs són la via tradicional per donar un sostre a les persones que viuen al carrer, cada vegada són més les entitats que aposten pel housing first.   Aquest model d’acollida, consolidat a ciutats…

Projecte Rossinyol: si algú confia en tu, volaràs més lluny!

Passejades, excursions, visites a museus, cinema, pícnics al parc… són només algunes de les activitats que realitzen els participants del Projecte Rossinyol, un programa de mentoria social en què estudiants universitaris (mentors) i alumnes d’escoles i instituts d’origen estranger (mentorats) comparteixen una estona cada setmana durant el curs acadèmic. És una experiència de convivència enriquidora per a les dues parts i que propicia la cohesió social. …

Tornada a l’escola

Les mascaretes, els gels hidroalcohòlics, la distància i els grups bombolla són els protagonistes de la tornada a les escoles, sense infants ni adolescents des de fa sis mesos a causa de la pandèmia. El confinament va ser molt dur per a ells i les seves famílies i per això vam dedicar el dossier temàtic Infància i coronavirus a la repercussió de la COVID-19 en els petits…

Dones, famílies i infants protagonitzen els dossiers temàtics d’enguany

DIXIT elabora cada mes un dossier sobre una qüestió concreta vinculada a l’àmbit d’afers socials. Aquests reculls inclouen monografies, articles, recursos audiovisuals i multimèdia, i webs d’interès, entre altres, posant a l’abast de tothom informació de referència, actual i contrastada. Són un eina per aprofundir i ampliar informació sobre un tema determinat i estan especialment…