Sant Jordi 2019

Sant Jordi és a tocar i com cada any des de DIXIT hem seleccionat algunes de les activitats i iniciatives de caire social i cultural que s’organitzen per celebrar el dia del llibre i la rosa.

Lectures clau

No hi ha Sant Jordi sense llibres i és per això que encetem l’entrada amb el dossier temàtic que hem elaborat des de DIXIT amb una selecció d’assaigs, narrativa i contes infantils i juvenils de temàtica social que podeu trobar aquests dies a les llibreries catalanes. El dossier també inclou una tria de recursos relacionats amb el món de la cultura.

Molt més que una flor

La Fundació IRES vendrà roses per recaptar fons seguint el fil argumental de l’any passat. La campanya de 2018 va ser batejada amb l’etiqueta #TotsSomLlegenda perquè “no calen dracs ni princeses per lluitar, tan sols somnis i reptes a superar”. Enguany ha triat #FemCréixerLaLlavor ja que les llavors s’han de cuidar perquè es converteixin en roses plenes de vida, com fa l’entitat amb les famílies en situació de vulnerabilitat que acompanya. De nou, el drac es farà fotos amb tothom que s’apropi a la parada del Passeig de Gràcia de Barcelona.

Les roses contra l’oblit dels Amics de la Gent són ja un clàssic de Sant Jordi i compleixen una triple funció. Amb elles, es recapta fons alhora que es sensibilitza i mobilitza la societat davant la soledat no desitjada de les persones grans, i s’afavoreix la inserció laboral de joves en risc d’exclusió perquè s’elaboren al projecte FIL (Formació i Inserció Laboral) de la Fundació Pare Manel.

Tant a les parades de les entitats com al Mercat Social, hi trobareu tota mena de roses: naturals, de roba, de paper, de goma eva, de feltre, de ganxet… i, fins i tot, de galeta! També hi ha llibretes, blocs de notes, samarretes, imants, xocolatines, sabons… amb Sant Jordi, la princesa, el drac i les roses com a protagonistes. La majoria són peces úniques ja que les elaboren artesanalment les persones usuàries de les mateixes entitats, una forma de recaptar fons i afavorir la inserció sociolaboral.

Punts de llibre ben visibles

Un altre dels imperdibles de Sant Jordi són els punts de llibre, com els de l’associació No Somos Invisibles, que dona oportunitats laborals a persones amb paràlisi cerebral i altres discapacitats físiques severes. Enguany hi ha dotze models –pintats segons les capacitats de cada usuari (movent el cap, amb la boca, les mans…)– i es poden comprar amb antelació per internet i el mateix dia davant del número 20 de l’avinguda de Déu de Bellvitge de l’Hospitalet de Llobregat.

Punts de llibre de No somos invisibles.

La Fundació Comtal també vendrà roses i punts de llibre sota el lema “Una rosa, una oportunitat”, i destinarà tot el que recapta a donar suport educatiu i acompanyament emocional als infants i joves que més ho necessiten. L’entitat ha fet un concurs de dibuix per triar els dissenys dels punts de llibre i també en ven un dibuixat per la il·lustradora Pilarín Bayés, que els va cedir els drets.

Noves vides per a llibres vells

En el dia de compra de llibres per excel·lència, també se’n recullen de segona mà. Es fa tant perquè persones amb pocs recursos puguin gaudir de la diada –especialment les criatures-, com per vendre’ls a posteriori. És el cas de Recicla Cultura, una iniciativa de la Fundació Servei Solidari, que des de fa quinze anys treballa per millorar les habilitats de lectura i escriptura realitzant cursos d’alfabetització i d’acollida sociolingüística. Des del 2004 n’ha impartit 120 i han becat prop de 2.500 persones.

Un Sant Jordi intercultural

També hi haurà activitats al barri barceloní del Raval: tallers, contacontes, espectacles de dansa, actuacions musicals… Més de 70 entitats, escoles, serveis comunitaris i comerços del barri mostraran les iniciatives socials i culturals desenvolupades al llarg de l’any per fomentar la convivència. Així doncs, a més de llibres i roses, els visitants podran comprar productes artesanals. A causa de les obres a la rambla del Raval, on des de fa 15 anys se celebra el Sant Jordi més intercultural, les parades s’instal·laran a la plaça dels Àngels.

Educar contra la violència de gènere (real i virtual)

La violència masclista no entén de classes, estudis ni d’edats, i traspassa la frontera entre el món real i el virtual. Conscients d’això, cada vegada hi ha més iniciatives que no només busquen combatre aquesta xacra sinó també lluitar contra les desigualtats entre homes i dones. En parlem d’algunes coincidint amb el proper 8 de març, Dia Internacional de les Dones: una jornada reivindicativa per remoure consciències, trencar estereotips i, sobretot, canviar comportaments.

“Unfollow a les violències masclistes” és un projecte educatiu del Consell Nacional de la Joventut de Catalunya (CNJC) que pretén donar eines a entitats juvenils i professorat de secundària per prevenir i abordar el sexisme quotidià i les relacions abusives que es donen, també, a través dels entorns digitals entre adolescents i joves.

Ciberassetjaments de diferent tipus, sexpreading (enviament no consentit d’imatges compromeses), control de la parella a través de les xarxes socials, imposició de rols i models de bellesa impossibles…  El CNJC, en col·laboració amb la Cooperativa Candela i Acció comunitària i feminista i Educació per a l’Acció Crítica (EdPAC) i amb el suport de l’Institut Català de les Dones (ICD), analitza amb exemples les diferents agressions i proposa, entre altres recursos, un seguit d’activitats per treballar la temàtica amb adolescents i joves.

No és l’única iniciativa adreçada a professionals que treballen amb joves i adolescents. L’últim cap de setmana de febrer, per exemple, la Federació Catalana de l’Esplai-Fundesplai va celebrar al Prat de Llobregat la seva 22a jornada anual, en la qual van participar més de 400 monitores i monitores d’esplais de tot Catalunya. Bona part dels tallers i activitats que s’hi van fer estaven centrats en la igualtat de gènere i la violència zero.

Aquestes formacions s’emmarquen en la campanya EnCORatja’t, que inclou accions concretes per prevenir l’assetjament contra el col·lectiu LGTBI i que, des de l’any passat, Fundesplai està fent arribar a més de 85.000 infants i joves dels esplais i escoles on és present.

Internet també pot ser una eina útil contra les agressions i l’assetjament. En aquest sentit, l’Ajuntament de Barcelona ha creat l’aplicació de mòbil gratuïta BCN Antimasclista, que permet indicar anònimament on i com s’han sentit agredides o assetjades. Amb la informació recopilada (sobre el moment i el lloc dels fets, però també sobre la víctima i l’agressor), es podrà dibuixar un mapa dels diferents tipus d’assetjament i millorar-ne la prevenció (fins i tot, amb canvis en l’espai públic) i l’atenció a les víctimes, sensibilitzar la ciutadania i visibilitzar la problemàtica.

Projecte Anjana: acompanyament per a joves i adolescents amb malalties greus

L’atenció a persones que pateixen una malaltia greu ha estat sempre dividida entre adults i infants, i enmig queda l’amplia franja d’edat que va de l’adolescència a la joventut que no encaixa en el context d’una atenció infantil ni tampoc plenament adulta. Per aquest motiu el Servei de Cures Pal·liatives de l’Institut Català d’Oncologia (ICO) i la Unitat de Cures Pal·liatives Pediàtriques de l’Hospital de Sant Joan de Déu (SJD), així com mestres de diferents escoles del Baix Llobregat han posat en marxa el Projecte Anjana amb l’objectiu d’atendre les necessitats específiques d’aquest grup d’edat amb malalties greus, amb una visió holística i una atenció especialitzada.

El nom del projecte no és una casualitat: Anjana és una nimfa de la mitologia càntabra encarregada d’acompanyar i protegir les persones que es perden pels boscos i camins. L’acompanyament als malalts i el seu entorn en moments difícils també és la finalitat dels professionals que participen en el projecte, sobretot mestres i metges.

Afrontar una malaltia greu és una situació personal que va més enllà d’un evident malestar o deteriorament físic perquè també afecta el context social, educatiu i familiar de qui la pateix. Quan és una persona jove o adolescent qui passa per una experiència tan dura, aquestes afectacions se sumen a les habituals d’una etapa vital, prèvia a l’adultesa, ja de per si complicada. Per tant, una atenció individualitzada que tingui en compte tots els aspectes de la vida quotidiana del malalt és molt necessària.

En les darreres dècades ha augmentat la supervivència dels pacients que pateixen malalties greus. Tot i així, a Catalunya, moren cada any uns 500 infants i adolescents menors de 20 anys i s’estima que en un 60% dels casos les malalties que causen la mort fan que aquesta sigui previsible. Aquests infants i adolescents amb malalties greus incurables requereixen atenció pal·liativa especialitzada en tots els àmbits de la vida, inclòs l’escolar.

El projecte Anjana es va presentar el passat mes de setembre a l’Hospital Sant Joan de Déu durant la celebració de la jornada “Adolescent i adult jove amb malaltia greu: una intervenció sanitària, social i educativa”. En aquest acte es va seguir constatant la necessitat de treballar conjuntament des dels àmbit social, sanitari i educatiu. Treballadores socials, psicòlegs, metges, infermeres i docents van parlar sobre les seves experiències amb infants i adolescents malalts, l’adaptació a la pèrdua, la presa de decisions en el menor madur, el suport als germans, els alumnes amb pluridiscapacitat o malalties greus, el treball del dol a la família i el del dol a l’escola, entre altres qüestions.

Els responsables d’aquesta iniciativa treballen per detectar necessitats en l’àmbit familiar, sanitari i educatiu en relació a l’abordatge de situacions traumàtiques com poden ser la malaltia greu, pèrdua o mort, i poder estructurar una formació per cada àmbit per tal d’aconseguir la millor intervenció sobre les persones vulnerables que pateixen aquestes situacions.

Podeu seguir les novetats i activitats que es produeixen d’aquesta iniciativa seguint l’etiqueta #projecteanjana a les xarxes. En aquest àudio de Catalunya Ràdio podeu escoltar diferents protagonistes del projecte.

#Caprisc: campanya de sensibilització en prevenció de riscos laborals per a joves

La prevenció de riscos laborals (PRL) s’entén com el conjunt d’activitats i mesures adoptades o previstes en totes les fases d’activitat de la feina, per tal d’evitar o disminuir els riscos derivats del treball. De vegades la manca d’experiència laboral fa que els riscos augmentin en la població jove. El Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, a través de l’Institut Català de Seguretat i Salut Laboral, ha posat en marxa #Caprisc: una campanya de sensibilització per a joves per conscienciar de la importància de la prevenció de riscos tant en l’àmbit personal com en el laboral.

L’objectiu d’aquesta campanya és transmetre i impulsar el valor de la prevenció per focalitzar l’atenció en aquelles situacions de risc que cal identificar, prevenir i evitar, no només a la feina sinó també a casa, al carrer i en les activitats d’oci. Per això és important disposar de la formació i informació necessària per actuar amb seguretat davant de situacions laborals de risc, com són la manipulació de productes químics, les males postures, la pressa o els treballs en alçada. La formació en PRL és un dret de les persones treballadores i alhora una obligació empresarial. Només així es poden evitar els danys a la nostra salut.

Dades a Europa

Segons dades de l’Agència Europea de Seguretat i Salut en el Treball, els joves d’entre 18 i 24 anys tenen un nivell de sinistralitat un 50% superior a la resta de treballadors de qualsevol altre grup d’edat. Cada any, a Europa, hi ha joves que pateixen lesions o malalties originades a la feina. I és que un accident de treball o una malaltia professional poden tenir conseqüències per tota la vida, quan en la major part dels casos es podrien evitar. En aquest sentit, és important la informació i la promoció del treball sostenible i l’envelliment saludable des de l’inici de la vida laboral.

Més informació

A banda de la informació promocional, al web de la campanya també trobareu un seguit de recursos i documentació relacionada i útil per a treballadors socials, orientadors laborals o altres professionals que treballin en l’àmbit de joventut i vulguin fer difusió sobre la importància de la seguretat en el treball. Aquí en teniu alguns exemples:

L’apartat ‘Joves i seguretat i salut laboral’ del web Jove.cat proporciona consells per treballar amb seguretat, informació sobre els drets i responsabilitats a la feina o sobre les causes de la desprotecció entre els treballadors joves, entre d’altres recursos.

Un altre recurs per treballar el tema amb joves i adolescents són les pel·lícules del Napo. Es tracta de l’heroi de la sèrie d’animació que porta el seu nom sobre seguretat i salut en el treball. Els films han estat realitzats pel Consorci Napo –que reuneix a sis organismes nacionals europeus- amb el suport de l’Agència Europea per a la Seguretat i la Salut en el Treball. Per més informació i veure’n les pel·lícules traduïdes al català podeu seguir el següent enllaç.

I, per acabar, us animem a participar en l’11ena edició del Concurs de prevenció de riscos laborals 2018 que organitza el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies per al que podeu concursar en diferents categories: cartells, fotografies, pictogrames o espots.

Apadrinar un avi

Durant el procés d’envelliment pot haver-hi determinades circumstàncies que portin a les persones grans a una situació de soledat no desitjada, fet que pot afectar la salut física i psicològica. ‘Apadrinar un avi’ és un projecte de Càritas Diocesana de Girona que posa en relació a joves estudiants amb persones grans que viuen en centres residencials, amb l’objectiu d’oferir-los acompanyament, escolta, conversa i afecte per afavorir les relacions intergeneracionals. És una iniciativa de doble recorregut: es construeixen vincles en què els joves aporten optimisme i futur, i les persones grans experiència i saviesa.

Com es du a terme el projecte?

El primer pas és anar als centres de gent gran a explicar el projecte. Allà els professionals que hi treballen s’encarreguen de facilitar la participació de les persones que vulguin. Es tracta d’un programa voluntari per a tothom, tant per als joves com per a les persones grans. Després arriba el moment d’anar-ho a explicar als centres educatius de 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat, perquè els tècnics consideren que aquest alumnes ja tenen el grau de maduresa necessari per dur a terme aquest projecte.

Imatge: Web de Càritas Diocesana de Girona

Les visites es realitzen setmanalment, de forma individual, per parelles o en grup, i es dedica una estona a la persona gran, amb qui es conversa, se surt a passejar o es fan activitats conjuntes, contribuint a la seva autoestima i benestar i potenciant el diàleg i comprensió entre generacions. Càritas s’encarrega de coordinar la feina entre els centres formatius on estudien els joves i els centres residencials. Segons les persones implicades en el projecte, la logística no és fàcil perquè a les persones grans els hi costa trencar amb les seves rutines diàries, però la recompensa que obtenen és enriquidora.

Aquesta iniciativa no és nova a les comarques gironines, però enguany la participació dels joves voluntaris ha estat tot un èxit. De fet, hi ha hagut més voluntaris que avis i àvies per atendre. En concret, 688 joves han apadrinat 576 persones grans. Això ha fet que en alguns casos dos joves hagin apadrinat la mateixa persona.

Altres projectes de l’entitat

Una altra de les iniciatives que du a terme Càritas és ‘Ser gran en dignitat’, que també ofereix acompanyament a persones grans en situació de solitud, a través de la visita setmanal de voluntaris a la residència o al domicili particular, amb l’objectiu de millorar la seva autoestima, benestar i autonomia. En aquest cas, el programa va adreçat especialment a persones grans que presenten mancances socioeconòmiques i falta de suport afectiu.

Un tercer projecte és ‘A prop’, que dona suport i acompanyament telefònic a persones grans que viuen en domicilis particulars. Es tracta de persones amb manca de suport social i emocional, el que els comporta patir solitud i aïllament. Els voluntaris de Càritas aporten un espai de temps per escoltar i proporcionar el reconeixement personal que tots necessitem en el nostre dia a dia.

L’equip de Càritas treballa en coordinació amb els serveis socials, CAPs, centres residencials i altres recursos del territori relacionats amb l’àmbit de l’atenció a les persones grans. Aquests projectes fan una tasca de sensibilització de la societat envers la solitud que poden patir les persones grans i facilita la implicació de la ciutadania.

Per acabar, i seguint amb la línia de la sensibilització envers aquest col·lectiu, us recomanem el vídeo de la conferència “Soledat en la vellesa: el soroll del silenci” que va oferir la psicòloga i gerontòloga Regina Martínez a DIXIT Vic el passat més de març i que teniu disponible a DIXIT TV.

 

‘EnCORatja’t’ per la igualtat de gènere i la violència zero

El sexisme, el masclisme, l’assetjament, la LGTBIfòbia, i la violència que se’n deriva, encara representen una xacra social que cal combatre amb fermesa des de tots els àmbits. I un dels més importants és l’educació. És en les etapes primerenques de la vida en les que cal donar els recursos necessaris per evitar actituds com aquestes, ara i en el futur. Per això, la fundació catalana Fundesplai ha posat en marxa ‘EnCORatja’t’, una proposta educativa per la igualtat de gènere i la violència zero, per treballar amb més de 85.000 infants, joves i educadors durant dos cursos escolars.

El cor com a motor del projecte

El nom de la iniciativa no és una casualitat sinó tota una declaració d’intencions perquè, segons els seus creadors, conté una paraula màgica: cor, un mot que uneix i relaciona les tres idees bàsiques que sustenten la bastida d’aquest projecte.

La primera idea té a veure amb el coratge, que és sinònim de valentia, d’empenta i de superació. Aquests són valors que empenyen les persones a mobilitzar-se i no ser espectadores silencioses davant d’actituds sexistes, LGTBIfòbiques o d’assetjament.

La segona té a veure amb el cor en el sentit d’estimació. I és que un dels objectius de la proposta és fomentar l’apropament als altres des del respecte, evitant els prejudicis, construint vincles i rebutjant les relacions basades en l’abús de poder i el domini. D’aquesta manera es posa en valor la cultura de la pau com a principi i el diàleg com a mitjà per a resoldre els conflictes.

La tercera està relacionada amb la paraula cor mitjançant un acròstic: Crític (pensament) + Opinió + Reflexió. Així, la fundació ens proposa una reflexió crítica sobre la realitat que ens envolta i sobre nosaltres mateixos.

Objectius del projecte

El projecte posa el focus en dos eixos d’opressió: les desigualtats per raó de gènere i la violència. Per revertir aquestes situacions proposen treballar a partir dels valors que promou la perspectiva de la coeducació i el desenvolupament d’activitats basades en la reflexió i en la capacitat dels infants per transformar el seu entorn.

Es tracta d’educar joves i adolescents per fomentar la seva participació activa amb l’objectiu de construir una societat lliure de discriminacions i de qualsevol forma de violència. I també avançar cap una igualtat d’oportunitats real entre totes les persones, indiferentment del seu gènere

Recursos

La pàgina web de l’entitat posa a l’abast de treballadors socials, educadors i professionals de lleure, tot un seguit de recursos i materials didàctics per treballar aquests continguts: lectures, normativa, vídeos, propostes de formació o, fins i tot, una gimcana.

De les lectures proposades destaquem els contes de “La Carlota s’enCORatja”, que són 5 relats inèdits de l’escriptora Gemma Lienas que constitueixen l’eix d’animació del projecte. Es tracta d’un recurs literari per a reflexionar sobre la importància de construir relacions basades en el respecte, l’amistat, la llibertat i la igualtat.

Per acabar, us recordem els dossiers temàtics elaborats per DIXIT contra la violència envers les dones dels anys 2009 i 2010 amb recursos especialitzats com articles i monografies, entre d’altres.

3 Voltes!: assessorament juvenil en clau de gènere

La Direcció General de Joventut del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies vol fomentar la igualtat de gènere, el respecte a la diversitat sexual i la prevenció de les violències masclistes en els joves amb un nou programa d’actuació anomenat “3 Voltes!”.

La iniciativa consisteix en formar, acompanyar i assessorar els professionals de joventut, que són els agents principals en l’acció educativa, per posar en marxa diferents projectes que eduquin els joves sobre els rols de gènere i els models de feminitat i masculinitat i promoure una joventut diversa i no estereotipada, alhora que s’incideix en els comportaments abusius i la lluita contra les violències masclistes des de la sensibilització i la detecció.

Les sessions de formació i acompanyament seran arreu del territori català i es duran a terme amb la col·laboració d’entitats del territori. Les formacions permeten a les entitats locals interessades iniciar les actuacions concretes per a les seves poblacions, com tallers de sensibilització o campanyes de prevenció. En les diferents etapes i fins el disseny i la implementació, les entitats comptaran amb l’assessorament adequat del personal especialitzat de la Direcció General de Joventut. D’altra banda, les entitats hauran d’iniciar els projectes juntament amb la col·laboració dels serveis de joventut i associacions o instituts d’educació secundària per assegurar que es desenvolupen integrats en l’entorn social i juvenil existent.

Primer acte formatiu

Actualment formen part de “3 Voltes!” 31 poblacions de l’Àrea Metropolitana de Barcelona, Terres de l’Ebre, Alt Pirineu i Aran, comarques de Girona, Camp de Tarragona i Ponent.

En el primer acte formatiu, que va tenir lloc a Barcelona, van participar 25 professionals i va comptar amb la col·laboració de l’Associació Candela i les àrees de joventut i de gènere de diverses entitats locals.

A més de l’acompanyament i l’avaluació dels projectes per part de la Direcció General de Joventut, per finalitzar el procés es preveu una posada en comú a finals d’aquest any de tots els participants del “3 Voltes!”.

 

La Clara informa sobre drogues als joves

El portal web La Clara és un espai dedicat a informar i prevenir els joves majors de 18 anys sobre el consum de drogues a partir de diferents continguts i recursos. El projecte, que va néixer el 2006, és una iniciativa de l’Agència de Salut Pública de Catalunya coordinat per la Subdirecció General de Drogodependències, i segueix les tendències 2.0 en consonància amb l’ús que fan els joves avui dia d’internet i dels entorns socials. Alhora utilitza un llenguatge entenedor i un vocabulari col·loquial, per així adreçar-se al jovent en la forma en què ells es comuniquen.

Els continguts conviden a reflexionar sobre la relació que es pot mantenir amb les drogues, per exemple en el temps d’oci, i sobre les diverses conductes de risc i efectes que se’n deriven del seu consum. En aquest sentit, es presenta tota la informació relacionada amb les diverses substàncies –l’alcohol, els porros, els psicofàrmacs, l’speed, els bolets, la cocaïna, altres drogues menys comunes, i drogues i sexe– i es descriu en cada cas el que convé saber-ne; què fan en relació a sensacions i actituds; les conseqüències de consumir o no consumir; què en diuen els amics i els mitjans de comunicació; així com d’altres especificitats segons la substància.

Setmanalment també es publiquen posts sobre el món de les drogues. Aquests articles tracten temes com, per exemple, la relació existent entre drogues i gènere a partir de les reflexions de la Psico Woman, una psicòloga i sexòloga youtuber i blogger, o altres amb l’objectiu de conscienciar el jovent: sobre la Setmana de Sensibilització sobre els Riscos del Consum d’Alcohol, sobre el Dia internacional per a l’eliminació de les violències masclistes i sobre les drogues que no ho semblen tant, com és el cas del tabac.

A més, hi ha disponibles vídeos que formen part de la sèrie “Els vídeos de la Clara” on s’il·lustren, en un minut de durada, diverses situacions sobre les conseqüències del consum de cocaïna, porros, alcohol i èxtasi.

El portal també incorpora un Autotest de consum que permet fer una autoavaluació del consum  propi segons la tipologia de droga. Cada resposta s’acompanya d’un consell o una consideració encaminats a fer reflexionar sobre les conductes que es prenen a l’hora de consumir. Per exemple, si es fuma en horaris de feina o classe, si es beu només fins a un cert límit, o si es consumeix quan te n’ofereix la possibilitat. Per altra banda, s’obre un espai a la opinió i la consulta a partir d’un formulari on les persones usuàries que vulguin, puguin adreçar-se per consultar alguna qüestió o proposar noves idees.

Pel que fa a les xarxes socials, La Clara compta amb diversos canals amb l’objectiu de generar un espai de comunicació on compartir continguts, missatges i consells amb els seguidors. És present a Twitter, Facebook, Instagram i YouTube.

Amb les drogues #jugolesmevescartes

Les cartes de la Clara, que va per la segona edició, és una baralla de cartes per treballar amb els joves i adolescents en matèria de prevenció, perquè ells mateixos pensin en la relació que mantenen amb les drogues. Cada pal de la baralla conté una situació o dilema en relació a estudis, salut, amistat, oci, etc., en funció del consum o no consum.

Pensat per dinamitzar tallers de prevenció o accions educatives en instituts, casals o espais per a joves, s’ha portat arreu de Catalunya i recull diverses experiències explicades des dels propis centres.

Algunes mostres de #jugolemevescartes són, per exemple, representar amb mímica les diferents situacions que es presenten; classificar en diferents columnes les que donen “bon rotllo” i “mal rotllo”; triar-ne una a l’atzar i comentar la relació que té amb alguna situació pròpia; comentar en grup les causes i conseqüències de cadascuna; triar la carta amb la que s’està més d’acord o la més propera i, per altra banda, la que genera més desacord o no s’entén, per poder debatre-ho posteriorment amb el grup.

La baralla de cartes es troba disponible per a descàrrega al portal La Clara i en format físic a l’Agència de Salut Pública de Catalunya.

Youtubers per normalitzar la discapacitat intel·lectual entre els joves

De vegades la notícia és que no hi ha noticia. És a dir, quan la normalitat és un fet destacable fa que ens preguntem el per què. Dos joves que creen un canal de YouTube per pujar vídeos no té res d’estrany. I si un d’aquests joves té una discapacitat intel·lectual? Doncs tampoc ho hauria de ser. Aquesta és la idea de la que neix la campanya #QuéEstáPasandoAquí que ha posat en marxa l’organització espanyola de persones amb discapacitat intel·lectual ‘Plena Inclusión‘ i on també ha participat DINCAT, la federació catalana d’entitats que treballen en aquest àmbit.

La plena inclusió passa per normalitzar situacions que haurien de ser normals. A partir d’aquesta premissa sorgeix el canal de YouTube ‘Mario y Héctor’ en el que dos joves de poc més de 20 anys fan com altres joves: es graven en vídeo proposant i portant a terme diferents reptes (els anomenats ‘challenges’ a l’argot de la xarxa), parlen de les seves coses, riuen i s’ho passen bé. En definitiva, el Mario i l’Héctor són youtubers, amb la particularitat que el Mario té una discapacitat intel·lectual.

Amb aquesta campanya es pretén normalitzar la discapacitat intel·lectual entre els més joves en un àmbit, el dels youtubers, on les persones amb discapacitat gairebé no hi tenen visibilitat. Així s’aconsegueix arribar a la població més jove utilitzant els seus codis i canals. A més, gràcies a la campanya, el Mario ha fet realitat el somni de convertir-se en youtuber.

Amb només un mes de vida, aquest canal ja compta amb més de 2.000 subscriptors, i un dels – de moment- dos únics vídeos ja suma gairebé 15.000 visualitzacions. La campanya, per tant, ha donat una primera empenta al canal i, potser, anima a més joves amb discapacitat a fer-se un lloc al difícil món dels youtubers.

I el que segur que han aconseguit el Mario i el Héctor és trencar tabús i estereotips associats a les persones amb discapacitat. Però, tal i com afirmen els responsables de la campanya, aquests dos joves no volen remoure consciències, ni tampoc oferir una visió descafeïnada o paternalista de les persones amb discapacitat intel·lectual. Només passar-s’ho bé.

Podeu col·laborar amb la campanya subscrivint-vos al seu canal de YouTube o compartint les vostres fotos i vídeos amb l’etiqueta #QuéEstáPasandoAquí, amb l’objectiu que la plena inclusió deixi de ser noticia.

 

XarXaJoves: acompanyament integral a joves amb problemes de salut mental

La Federació Salut Mental Catalunya ha posat en marxa aquesta tardor XarXaJoves, un projecte d’acompanyament integral a joves amb problemes de salut mental que s’inicia amb tres experiències a tres clubs socials: La Brúixola (de l’entitat Salut Mental Ponent, a Lleida), Cap Endavant (de l’entitat AREP, a Barcelona) i Gramenet (de la Fundació Salut Mental Catalunya, a Santa Coloma de Gramenet). La iniciativa tindrà una durada inicial de dos anys, i,  si l’avaluació demostra la seva eficàcia, l’objectiu serà incloure-la a la cartera de serveis de la Generalitat de Catalunya.

Clubs socials

XarXaJoves vol facilitar la recuperació dels adolescents i joves amb problemes de salut mental d’entre 16 i 25 anys a través de la seva participació social a tots els àmbits de la vida. Per aquest motiu es vol integrar la xarxa als clubs socials ja existents però que fins ara estaven més pensats per a gent adulta. Els clubs socials estan destinats específicament a la inclusió social i a la participació comunitària, mitjançant activitats culturals, esportives i de lleure en general, d’aquelles persones que tenen algun trastorn de salut mental. El club social és el primer recurs social especialitzat de referència en l’àmbit de l’atenció de la salut mental.

Es tracta que els joves assoleixin, a través d’aquesta participació, més quota de salut i benestar. Ja que amb una xarxa relacional d’amistats, espais per fer activitats, grups de suport i grups d’ajuda mútua els processos de recuperació i inserció són més eficaços.

Des de XarXaJoves també es fomenta l’establiment de col·laboracions amb les entitats de lleure d’un territori concret per tal de treballar conjuntament en els suports específics que aquests joves necessiten, també fora de l’àmbit de la salut mental.

Adolescència i joventut

Les persones adultes saben per experiència pròpia que l’adolescència no és una edat fàcil, les alegries i les decepcions es viuen amb molta més intensitat en aquesta època vital. Per tant, per a una persona amb trastorn mental aquesta etapa és encara més difícil. Segons els experts, el major problema amb que s’enfronta una persona jove amb trastorn mental és l’estigma. Perquè per a un adolescent és molt important la percepció dels altres sobre un mateix.

Aquest projecte se centra en la franja d’edat que va dels 16 als 25, però sobretot en aquella etapa dels 16 als 18 en què hi ha una discontinuïtat assistencial. Segons Francisco Muñoz, coordinador del projecte i responsable de l’àrea sociocomunitària de la Federació Salut Mental de Catalunya, durant la infància qui pateix un trastorn mental troba en els centres infantils de salut mental un espai amable que el reconforta. Però quan es fa la transició als centres o a la xarxa assistencial dels adults els joves es troben una mica perduts, una mica desemparats, són espais menys acollidors i on segurament hi ha menys temps d’atenció per pacient.

A més en aquesta edat, els joves es troben amb moltes dificultats per definir un itinerari laboral, formatiu i de lleure que els permeti superar la seva problemàtica. L’aïllament també genera conseqüències especialment negatives que sovint només serveixen per empitjorar la seva situació de salut. Per aquest motiu les accions del XarXaJoves escapen de les dinàmiques pròpies de les institucions hospitalàries, complementant així el procés terapèutic però donant un altre tipus de resposta a l’adolescent i al seu patiment.

Objectius

Segons Muñoz des de la xarxa sanitària ja s’està donant un suport a la salut d’aquests joves però des de la xarxa social i assistencial també s’hi pot donar un cop de mà. Perquè un problema de salut mental també té una vessant social. L’acompanyament social és important perquè els joves no es desvinculin de la xarxa sanitària. Així l’objectiu principal d’aquest projecte és posar les bases necessàries per a que els joves puguin construir un projecte de vida i treballin els aspectes relacionals incidint en:

– L’acompanyament al món educatiu i laboral.

– El reforç i seguiment de la seva vinculació amb els serveis sociosanitaris.

– Promocionar la vinculació amb entitats de lleure aliens al món de la salut mental.

– Afavorir la socialització i el suport entre iguals.

– I potenciar, en definitiva, el procés de recuperació i apoderament.

Salut mental

Segons l’Organització Mundial de la Salut (OMS), una de cada quatre persones patirà un problema de salut mental al llarg de la seva vida, i un 75% d’aquests comencen abans dels 18 anys. A més, apunta que les taxes de depressió i ansietat han augmentat entre els adolescents fins a un 70% en els últims 25 anys.

A Catalunya la població atesa als Centres de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) ha anat augmentant gradualment fins a arribar al 4,4% de la població catalana d’entre 6 i 18 anys a l’any 2016. Es fa necessari, per tant, articular respostes a les necessitats dels joves i al seu patiment, més enllà de l’àmbit escolar i a partir dels 16 anys.

Més projectes de la Federació Salut Mental Catalunya

La Federació Salut Mental Catalunya té l’objectiu de representar i acompanyar el moviment associatiu de persones i familiars que a Catalunya lluiten per millorar la salut mental, així com la defensa dels drets, la sensibilització social, la igualtat d’oportunitats i la no discriminació, tant d’infants com d’adults amb trastorn mental.

La federació té altres projectes destacats a favor del benestar de les persones amb trastorn mental i per la defensa dels seus drets. Com la impulsió i la creació d’Obertament, una campanya per donar la cara i lluitar contra l’estigma que compta amb suports de tot el sector, o el projecte Activa’t per la Salut Mental del que ja us vam parlar en una entrada de blog anterior.