Categoria: Joventut

Apadrinar un avi

DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials1 comentari

Durant el procés d’envelliment pot haver-hi determinades circumstàncies que portin a les persones grans a una situació de soledat no desitjada, fet que pot afectar la salut física i psicològica. ‘Apadrinar un avi’ és un projecte de Càritas Diocesana de Girona que posa en relació a joves estudiants amb persones grans que viuen en centres residencials, amb l’objectiu d’oferir-los acompanyament, escolta, conversa i afecte per afavorir les relacions intergeneracionals. És una iniciativa de doble recorregut: es construeixen vincles en què els joves aporten optimisme i futur, i les persones grans experiència i saviesa.

Com es du a terme el projecte?

El primer pas és anar als centres de gent gran a explicar el projecte. Allà els professionals que hi treballen s’encarreguen de facilitar la participació de les persones que vulguin. Es tracta d’un programa voluntari per a tothom, tant per als joves com per a les persones grans. Després arriba el moment d’anar-ho a explicar als centres educatius de 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat, perquè els tècnics consideren que aquest alumnes ja tenen el grau de maduresa necessari per dur a terme aquest projecte.

Imatge: Web de Càritas Diocesana de Girona

Les visites es realitzen setmanalment, de forma individual, per parelles o en grup, i es dedica una estona a la persona gran, amb qui es conversa, se surt a passejar o es fan activitats conjuntes, contribuint a la seva autoestima i benestar i potenciant el diàleg i comprensió entre generacions. Càritas s’encarrega de coordinar la feina entre els centres formatius on estudien els joves i els centres residencials. Segons les persones implicades en el projecte, la logística no és fàcil perquè a les persones grans els hi costa trencar amb les seves rutines diàries, però la recompensa que obtenen és enriquidora.

Aquesta iniciativa no és nova a les comarques gironines, però enguany la participació dels joves voluntaris ha estat tot un èxit. De fet, hi ha hagut més voluntaris que avis i àvies per atendre. En concret, 688 joves han apadrinat 576 persones grans. Això ha fet que en alguns casos dos joves hagin apadrinat la mateixa persona.

Altres projectes de l’entitat

Una altra de les iniciatives que du a terme Càritas és ‘Ser gran en dignitat’, que també ofereix acompanyament a persones grans en situació de solitud, a través de la visita setmanal de voluntaris a la residència o al domicili particular, amb l’objectiu de millorar la seva autoestima, benestar i autonomia. En aquest cas, el programa va adreçat especialment a persones grans que presenten mancances socioeconòmiques i falta de suport afectiu.

Un tercer projecte és ‘A prop’, que dona suport i acompanyament telefònic a persones grans que viuen en domicilis particulars. Es tracta de persones amb manca de suport social i emocional, el que els comporta patir solitud i aïllament. Els voluntaris de Càritas aporten un espai de temps per escoltar i proporcionar el reconeixement personal que tots necessitem en el nostre dia a dia.

L’equip de Càritas treballa en coordinació amb els serveis socials, CAPs, centres residencials i altres recursos del territori relacionats amb l’àmbit de l’atenció a les persones grans. Aquests projectes fan una tasca de sensibilització de la societat envers la solitud que poden patir les persones grans i facilita la implicació de la ciutadania.

Per acabar, i seguint amb la línia de la sensibilització envers aquest col·lectiu, us recomanem el vídeo de la conferència “Soledat en la vellesa: el soroll del silenci” que va oferir la psicòloga i gerontòloga Regina Martínez a DIXIT Vic el passat més de març i que teniu disponible a DIXIT TV.

 

‘EnCORatja’t’ per la igualtat de gènere i la violència zero

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

El sexisme, el masclisme, l’assetjament, la LGTBIfòbia, i la violència que se’n deriva, encara representen una xacra social que cal combatre amb fermesa des de tots els àmbits. I un dels més importants és l’educació. És en les etapes primerenques de la vida en les que cal donar els recursos necessaris per evitar actituds com aquestes, ara i en el futur. Per això, la fundació catalana Fundesplai ha posat en marxa ‘EnCORatja’t’, una proposta educativa per la igualtat de gènere i la violència zero, per treballar amb més de 85.000 infants, joves i educadors durant dos cursos escolars.

El cor com a motor del projecte

El nom de la iniciativa no és una casualitat sinó tota una declaració d’intencions perquè, segons els seus creadors, conté una paraula màgica: cor, un mot que uneix i relaciona les tres idees bàsiques que sustenten la bastida d’aquest projecte.

La primera idea té a veure amb el coratge, que és sinònim de valentia, d’empenta i de superació. Aquests són valors que empenyen les persones a mobilitzar-se i no ser espectadores silencioses davant d’actituds sexistes, LGTBIfòbiques o d’assetjament.

La segona té a veure amb el cor en el sentit d’estimació. I és que un dels objectius de la proposta és fomentar l’apropament als altres des del respecte, evitant els prejudicis, construint vincles i rebutjant les relacions basades en l’abús de poder i el domini. D’aquesta manera es posa en valor la cultura de la pau com a principi i el diàleg com a mitjà per a resoldre els conflictes.

La tercera està relacionada amb la paraula cor mitjançant un acròstic: Crític (pensament) + Opinió + Reflexió. Així, la fundació ens proposa una reflexió crítica sobre la realitat que ens envolta i sobre nosaltres mateixos.

Objectius del projecte

El projecte posa el focus en dos eixos d’opressió: les desigualtats per raó de gènere i la violència. Per revertir aquestes situacions proposen treballar a partir dels valors que promou la perspectiva de la coeducació i el desenvolupament d’activitats basades en la reflexió i en la capacitat dels infants per transformar el seu entorn.

Es tracta d’educar joves i adolescents per fomentar la seva participació activa amb l’objectiu de construir una societat lliure de discriminacions i de qualsevol forma de violència. I també avançar cap una igualtat d’oportunitats real entre totes les persones, indiferentment del seu gènere

Recursos

La pàgina web de l’entitat posa a l’abast de treballadors socials, educadors i professionals de lleure, tot un seguit de recursos i materials didàctics per treballar aquests continguts: lectures, normativa, vídeos, propostes de formació o, fins i tot, una gimcana.

De les lectures proposades destaquem els contes de “La Carlota s’enCORatja”, que són 5 relats inèdits de l’escriptora Gemma Lienas que constitueixen l’eix d’animació del projecte. Es tracta d’un recurs literari per a reflexionar sobre la importància de construir relacions basades en el respecte, l’amistat, la llibertat i la igualtat.

Per acabar, us recordem els dossiers temàtics elaborats per DIXIT contra la violència envers les dones dels anys 2009 i 2010 amb recursos especialitzats com articles i monografies, entre d’altres.

3 Voltes!: assessorament juvenil en clau de gènere

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

La Direcció General de Joventut del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies vol fomentar la igualtat de gènere, el respecte a la diversitat sexual i la prevenció de les violències masclistes en els joves amb un nou programa d’actuació anomenat “3 Voltes!”.

La iniciativa consisteix en formar, acompanyar i assessorar els professionals de joventut, que són els agents principals en l’acció educativa, per posar en marxa diferents projectes que eduquin els joves sobre els rols de gènere i els models de feminitat i masculinitat i promoure una joventut diversa i no estereotipada, alhora que s’incideix en els comportaments abusius i la lluita contra les violències masclistes des de la sensibilització i la detecció.

Les sessions de formació i acompanyament seran arreu del territori català i es duran a terme amb la col·laboració d’entitats del territori. Les formacions permeten a les entitats locals interessades iniciar les actuacions concretes per a les seves poblacions, com tallers de sensibilització o campanyes de prevenció. En les diferents etapes i fins el disseny i la implementació, les entitats comptaran amb l’assessorament adequat del personal especialitzat de la Direcció General de Joventut. D’altra banda, les entitats hauran d’iniciar els projectes juntament amb la col·laboració dels serveis de joventut i associacions o instituts d’educació secundària per assegurar que es desenvolupen integrats en l’entorn social i juvenil existent.

Primer acte formatiu

Actualment formen part de “3 Voltes!” 31 poblacions de l’Àrea Metropolitana de Barcelona, Terres de l’Ebre, Alt Pirineu i Aran, comarques de Girona, Camp de Tarragona i Ponent.

En el primer acte formatiu, que va tenir lloc a Barcelona, van participar 25 professionals i va comptar amb la col·laboració de l’Associació Candela i les àrees de joventut i de gènere de diverses entitats locals.

A més de l’acompanyament i l’avaluació dels projectes per part de la Direcció General de Joventut, per finalitzar el procés es preveu una posada en comú a finals d’aquest any de tots els participants del “3 Voltes!”.

 

La Clara informa sobre drogues als joves

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

El portal web La Clara és un espai dedicat a informar i prevenir els joves majors de 18 anys sobre el consum de drogues a partir de diferents continguts i recursos. El projecte, que va néixer el 2006, és una iniciativa de l’Agència de Salut Pública de Catalunya coordinat per la Subdirecció General de Drogodependències, i segueix les tendències 2.0 en consonància amb l’ús que fan els joves avui dia d’internet i dels entorns socials. Alhora utilitza un llenguatge entenedor i un vocabulari col·loquial, per així adreçar-se al jovent en la forma en què ells es comuniquen.

Els continguts conviden a reflexionar sobre la relació que es pot mantenir amb les drogues, per exemple en el temps d’oci, i sobre les diverses conductes de risc i efectes que se’n deriven del seu consum. En aquest sentit, es presenta tota la informació relacionada amb les diverses substàncies –l’alcohol, els porros, els psicofàrmacs, l’speed, els bolets, la cocaïna, altres drogues menys comunes, i drogues i sexe– i es descriu en cada cas el que convé saber-ne; què fan en relació a sensacions i actituds; les conseqüències de consumir o no consumir; què en diuen els amics i els mitjans de comunicació; així com d’altres especificitats segons la substància.

Setmanalment també es publiquen posts sobre el món de les drogues. Aquests articles tracten temes com, per exemple, la relació existent entre drogues i gènere a partir de les reflexions de la Psico Woman, una psicòloga i sexòloga youtuber i blogger, o altres amb l’objectiu de conscienciar el jovent: sobre la Setmana de Sensibilització sobre els Riscos del Consum d’Alcohol, sobre el Dia internacional per a l’eliminació de les violències masclistes i sobre les drogues que no ho semblen tant, com és el cas del tabac.

A més, hi ha disponibles vídeos que formen part de la sèrie “Els vídeos de la Clara” on s’il·lustren, en un minut de durada, diverses situacions sobre les conseqüències del consum de cocaïna, porros, alcohol i èxtasi.

El portal també incorpora un Autotest de consum que permet fer una autoavaluació del consum  propi segons la tipologia de droga. Cada resposta s’acompanya d’un consell o una consideració encaminats a fer reflexionar sobre les conductes que es prenen a l’hora de consumir. Per exemple, si es fuma en horaris de feina o classe, si es beu només fins a un cert límit, o si es consumeix quan te n’ofereix la possibilitat. Per altra banda, s’obre un espai a la opinió i la consulta a partir d’un formulari on les persones usuàries que vulguin, puguin adreçar-se per consultar alguna qüestió o proposar noves idees.

Pel que fa a les xarxes socials, La Clara compta amb diversos canals amb l’objectiu de generar un espai de comunicació on compartir continguts, missatges i consells amb els seguidors. És present a Twitter, Facebook, Instagram i YouTube.

Amb les drogues #jugolesmevescartes

Les cartes de la Clara, que va per la segona edició, és una baralla de cartes per treballar amb els joves i adolescents en matèria de prevenció, perquè ells mateixos pensin en la relació que mantenen amb les drogues. Cada pal de la baralla conté una situació o dilema en relació a estudis, salut, amistat, oci, etc., en funció del consum o no consum.

Pensat per dinamitzar tallers de prevenció o accions educatives en instituts, casals o espais per a joves, s’ha portat arreu de Catalunya i recull diverses experiències explicades des dels propis centres.

Algunes mostres de #jugolemevescartes són, per exemple, representar amb mímica les diferents situacions que es presenten; classificar en diferents columnes les que donen “bon rotllo” i “mal rotllo”; triar-ne una a l’atzar i comentar la relació que té amb alguna situació pròpia; comentar en grup les causes i conseqüències de cadascuna; triar la carta amb la que s’està més d’acord o la més propera i, per altra banda, la que genera més desacord o no s’entén, per poder debatre-ho posteriorment amb el grup.

La baralla de cartes es troba disponible per a descàrrega al portal La Clara i en format físic a l’Agència de Salut Pública de Catalunya.

Youtubers per normalitzar la discapacitat intel·lectual entre els joves

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

De vegades la notícia és que no hi ha noticia. És a dir, quan la normalitat és un fet destacable fa que ens preguntem el per què. Dos joves que creen un canal de YouTube per pujar vídeos no té res d’estrany. I si un d’aquests joves té una discapacitat intel·lectual? Doncs tampoc ho hauria de ser. Aquesta és la idea de la que neix la campanya #QuéEstáPasandoAquí que ha posat en marxa l’organització espanyola de persones amb discapacitat intel·lectual ‘Plena Inclusión‘ i on també ha participat DINCAT, la federació catalana d’entitats que treballen en aquest àmbit.

La plena inclusió passa per normalitzar situacions que haurien de ser normals. A partir d’aquesta premissa sorgeix el canal de YouTube ‘Mario y Héctor’ en el que dos joves de poc més de 20 anys fan com altres joves: es graven en vídeo proposant i portant a terme diferents reptes (els anomenats ‘challenges’ a l’argot de la xarxa), parlen de les seves coses, riuen i s’ho passen bé. En definitiva, el Mario i l’Héctor són youtubers, amb la particularitat que el Mario té una discapacitat intel·lectual.

Amb aquesta campanya es pretén normalitzar la discapacitat intel·lectual entre els més joves en un àmbit, el dels youtubers, on les persones amb discapacitat gairebé no hi tenen visibilitat. Així s’aconsegueix arribar a la població més jove utilitzant els seus codis i canals. A més, gràcies a la campanya, el Mario ha fet realitat el somni de convertir-se en youtuber.

Amb només un mes de vida, aquest canal ja compta amb més de 2.000 subscriptors, i un dels – de moment- dos únics vídeos ja suma gairebé 15.000 visualitzacions. La campanya, per tant, ha donat una primera empenta al canal i, potser, anima a més joves amb discapacitat a fer-se un lloc al difícil món dels youtubers.

I el que segur que han aconseguit el Mario i el Héctor és trencar tabús i estereotips associats a les persones amb discapacitat. Però, tal i com afirmen els responsables de la campanya, aquests dos joves no volen remoure consciències, ni tampoc oferir una visió descafeïnada o paternalista de les persones amb discapacitat intel·lectual. Només passar-s’ho bé.

Podeu col·laborar amb la campanya subscrivint-vos al seu canal de YouTube o compartint les vostres fotos i vídeos amb l’etiqueta #QuéEstáPasandoAquí, amb l’objectiu que la plena inclusió deixi de ser noticia.

 

XarXaJoves: acompanyament integral a joves amb problemes de salut mental

DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials1 comentari

La Federació Salut Mental Catalunya ha posat en marxa aquesta tardor XarXaJoves, un projecte d’acompanyament integral a joves amb problemes de salut mental que s’inicia amb tres experiències a tres clubs socials: La Brúixola (de l’entitat Salut Mental Ponent, a Lleida), Cap Endavant (de l’entitat AREP, a Barcelona) i Gramenet (de la Fundació Salut Mental Catalunya, a Santa Coloma de Gramenet). La iniciativa tindrà una durada inicial de dos anys, i,  si l’avaluació demostra la seva eficàcia, l’objectiu serà incloure-la a la cartera de serveis de la Generalitat de Catalunya.

Clubs socials

XarXaJoves vol facilitar la recuperació dels adolescents i joves amb problemes de salut mental d’entre 16 i 25 anys a través de la seva participació social a tots els àmbits de la vida. Per aquest motiu es vol integrar la xarxa als clubs socials ja existents però que fins ara estaven més pensats per a gent adulta. Els clubs socials estan destinats específicament a la inclusió social i a la participació comunitària, mitjançant activitats culturals, esportives i de lleure en general, d’aquelles persones que tenen algun trastorn de salut mental. El club social és el primer recurs social especialitzat de referència en l’àmbit de l’atenció de la salut mental.

Es tracta que els joves assoleixin, a través d’aquesta participació, més quota de salut i benestar. Ja que amb una xarxa relacional d’amistats, espais per fer activitats, grups de suport i grups d’ajuda mútua els processos de recuperació i inserció són més eficaços.

Des de XarXaJoves també es fomenta l’establiment de col·laboracions amb les entitats de lleure d’un territori concret per tal de treballar conjuntament en els suports específics que aquests joves necessiten, també fora de l’àmbit de la salut mental.

Adolescència i joventut

Les persones adultes saben per experiència pròpia que l’adolescència no és una edat fàcil, les alegries i les decepcions es viuen amb molta més intensitat en aquesta època vital. Per tant, per a una persona amb trastorn mental aquesta etapa és encara més difícil. Segons els experts, el major problema amb que s’enfronta una persona jove amb trastorn mental és l’estigma. Perquè per a un adolescent és molt important la percepció dels altres sobre un mateix.

Aquest projecte se centra en la franja d’edat que va dels 16 als 25, però sobretot en aquella etapa dels 16 als 18 en què hi ha una discontinuïtat assistencial. Segons Francisco Muñoz, coordinador del projecte i responsable de l’àrea sociocomunitària de la Federació Salut Mental de Catalunya, durant la infància qui pateix un trastorn mental troba en els centres infantils de salut mental un espai amable que el reconforta. Però quan es fa la transició als centres o a la xarxa assistencial dels adults els joves es troben una mica perduts, una mica desemparats, són espais menys acollidors i on segurament hi ha menys temps d’atenció per pacient.

A més en aquesta edat, els joves es troben amb moltes dificultats per definir un itinerari laboral, formatiu i de lleure que els permeti superar la seva problemàtica. L’aïllament també genera conseqüències especialment negatives que sovint només serveixen per empitjorar la seva situació de salut. Per aquest motiu les accions del XarXaJoves escapen de les dinàmiques pròpies de les institucions hospitalàries, complementant així el procés terapèutic però donant un altre tipus de resposta a l’adolescent i al seu patiment.

Objectius

Segons Muñoz des de la xarxa sanitària ja s’està donant un suport a la salut d’aquests joves però des de la xarxa social i assistencial també s’hi pot donar un cop de mà. Perquè un problema de salut mental també té una vessant social. L’acompanyament social és important perquè els joves no es desvinculin de la xarxa sanitària. Així l’objectiu principal d’aquest projecte és posar les bases necessàries per a que els joves puguin construir un projecte de vida i treballin els aspectes relacionals incidint en:

– L’acompanyament al món educatiu i laboral.

– El reforç i seguiment de la seva vinculació amb els serveis sociosanitaris.

– Promocionar la vinculació amb entitats de lleure aliens al món de la salut mental.

– Afavorir la socialització i el suport entre iguals.

– I potenciar, en definitiva, el procés de recuperació i apoderament.

Salut mental

Segons l’Organització Mundial de la Salut (OMS), una de cada quatre persones patirà un problema de salut mental al llarg de la seva vida, i un 75% d’aquests comencen abans dels 18 anys. A més, apunta que les taxes de depressió i ansietat han augmentat entre els adolescents fins a un 70% en els últims 25 anys.

A Catalunya la població atesa als Centres de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) ha anat augmentant gradualment fins a arribar al 4,4% de la població catalana d’entre 6 i 18 anys a l’any 2016. Es fa necessari, per tant, articular respostes a les necessitats dels joves i al seu patiment, més enllà de l’àmbit escolar i a partir dels 16 anys.

Més projectes de la Federació Salut Mental Catalunya

La Federació Salut Mental Catalunya té l’objectiu de representar i acompanyar el moviment associatiu de persones i familiars que a Catalunya lluiten per millorar la salut mental, així com la defensa dels drets, la sensibilització social, la igualtat d’oportunitats i la no discriminació, tant d’infants com d’adults amb trastorn mental.

La federació té altres projectes destacats a favor del benestar de les persones amb trastorn mental i per la defensa dels seus drets. Com la impulsió i la creació d’Obertament, una campanya per donar la cara i lluitar contra l’estigma que compta amb suports de tot el sector, o el projecte Activa’t per la Salut Mental del que ja us vam parlar en una entrada de blog anterior.

 

“TABÚ. Tu tries què t’hi jugues”: un joc per prevenir les violències sexuals

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

Un tema tabú és allò del que ningú parla però tothom coneix, com per exemple la violència sexual entre joves. TABÚ. Tu tries què t’hi jugues és una eina virtual amb recursos per combatre les violències sexuals quotidianes des de les aules dels espais de joventut i els centres de secundària. Posar nom i parlar-ne obertament és un dels objectius d’aquesta eina per fer front a determinades actituds que s’han naturalitzat, a causa de la quotidianitat, i de les quals no se’n parla obertament però que afecten als joves que les pateixen, sobretot a les noies.

Què és?

Es tracta d’un recurs pedagògic, en format de joc, per abordar qüestions com el sexpreading –la transmissió d’imatges amb contingut sexual sense consentiment-, i experiències més subtils com els “piropos”, les llistes per puntuar noies i altres maneres de cosificar les dones. L’objectiu és que els joves i adolescents puguin parlar obertament de tot plegat i construeixin nous imaginaris socials de referència per a que puguin sentir-se més lliures en la seva manera de ser i en la manera de relacionar-se. Aquesta activitat està dissenyada per a joves de 13 a 18 anys.

Com funciona?

El joc té un format bàsicament virtual i interactiu, gràcies a una aplicació mòbil amb la que els participants es creen una identitat oculta amb un avatar per tal de trobar tres murals físics -o portes d’entrada- repartits per l’institut o l’espai jove on es juga. Podran accedir a aquests espais mitjançant un codi QR per realitzar tres recorreguts o situacions que resoldran amb el mòbil. Al final de cada situació hauran de realitzar una activitat grupal en funció de les respostes que hagin donat. Per exemple fer un vídeo, reescriure una cançó, fer un mural o una campanya publicitària amb la finalitat de compartir experiències. Després, en les diverses sessions programades, s’exposarà a la resta del grup i es reflexionarà sobre els continguts.

L’activitat està pensada per a treballar durant 6 sessions setmanals, encara que es pot adaptar segons les necessitats del professional i la realitat de cada grup. L’eina, creada per la Direcció General de Joventut, l’Institut Català de les Dones (ICD), l’entitat La Bonne i l’Associació Candela, també compta amb el suport d’una guia pedagògica per a professionals.

La violència sexual entre els joves

Segons l’Organització Mundial de la Salut (OMS) tres de cada 10 adolescents denuncien que pateixen violència masclista en edats prèvies al matrimoni. A més, les dades fan pensar que la violència masclista es manifesta molt més a través de la violència psicològica que no pas física en les persones joves, a diferència del que pot succeir en les parelles adultes. Això fa que determinades actituds siguin més difícils d’identificar. Aquesta eina treballa per la prevenció d’actituds i comportaments que puguin desembocar en violències sexuals i masclistes, i pretén capacitar els joves i adolescents per identificar fàcilment aquests tipus d’accions i que puguin rebutjar-les com a model de relació.

També cal tenir en compte el paper que juguen actualment les xarxes socials, que a causa de l’anonimat que proporcionen als agressors, permeten que es reprodueixin i s’amplifiquin les discriminacions i les actituds ofensives. Per això el joc interactiu incorpora la tecnologia i el llenguatge de les xarxes socials per actuar de manera preventiva entre els joves i fomentar relacions entre noies i nois basades en el respecte i el consentiment.

Més recursos contra la violència sexual i masclista

Si voleu més informació i recursos per treballar en la prevenció i en la lluita contra tots els tipus de violència sexual i masclista entre els joves, podeu consultar l’apartat Violència conta les dones del portal Jove.cat. També podeu consultar el Protocol de Joventut per a l’abordatge de la violència masclista, elaborat per la Direcció General de Joventut, que té l’objectiu de proporcionar una eina operativa, pràctica i adaptable a les diferents realitats i territoris de Catalunya per abordar el fenomen de la violència masclista des d’un perspectiva juvenil i establir unes pautes d’actuació comunes per al conjunt de professionals.

Youth4EJ, plataforma per a que els joves denunciïn injustícies mediambientals

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

El creixent nombre de residus als mars i oceans, la contaminació dels rius, la falta d’accés a l’aigua potable, les migracions involuntàries a causa dels efectes del canvi climàtic o els efectes dels pesticides en l’agricultura són alguns exemples d’injustícies mediambientals que, malauradament, tenen lloc a diari a tot el planeta. Aquests danys són una preocupació per a tothom, i també per a la gent jove que, a banda de representar una clara amenaça per al seu futur, sovint, tampoc tenen les eines ni els mitjans per a poder denunciar-los.

En el marc del projecte europeu SAME World, l’Observatori contra la Injustícia Mediambiental posa a disposició de tots els i les joves de entre 13 i 25 anys la plataforma virtual Youth4EJ per fer denúncies mediambientals tant a nivell local com a nivell internacional. L’objectiu d’aquesta plataforma és fer d’altaveu per compartir, analitzar i reflexionar sobre aquestes injustícies mediambientals amb l’objectiu d’alertar tant a autoritats com administracions locals i internacionals per a que s’hi posi remei.

Aquesta iniciativa vol promoure la participació activa de la joventut d’arreu del món en aquests temes i busca el seu compromís i implicació en fòrums virtuals i xarxes socials. A més la plataforma també pretén oferir continguts educatius i informatius que puguin utilitzar-se a les escoles o per elaborar campanyes de sensibilització.

Si voleu denunciar una injustícia mediambiental a través de la plataforma heu d’anar a l’apartat ‘Report a case’, tot i que la pàgina és en anglès, podeu enviar la vostra denuncia en qualsevol idioma. Llavors un equip del projecte valorarà els casos i elaborarà conjuntament diversos blogs per entrar amb detall en les denúncies, i que aquestes es puguin difondre.

El projecte Youth4EJ ha aconseguit fer públics nombrosos casos d’injustícia mediambiental d’arreu del planeta. Desgraciadament Catalunya no és una excepció, podeu trobar, per exemple, el cas de la denúncia per contaminació del sòl i els aqüífers d’una zona a la comarca d’Osona degut als nitrats provinents dels purins. Es calcula que el 50% de les fonts naturals de la zona estan contaminades per aquesta causa. A la web trobareu nombrosa informació, recursos i documentació sobre aquesta injustícia mediambiental. A nivell estatal, per exemple, podeu trobar la denúncia a dues empreses d’un complex industrial a Pontevedra que porten anys abocant residus tòxics al riu Lérez. Hi trobareu més informació aquí.

El projecte SAME World i els drets de la natura

SAME World és una iniciativa europea duta a terme per diferents associacions europees, com associacions de professors, ONG i un consorci d’universitats online, que treballen plegades per informar i sensibilitzar sobre qüestions de justícia mediambiental, canvi climàtic i migracions mediambientals, especialment entre estudiants, professors i educadors d’arreu d’Europa.

Els integrants d’aquest projecte defineixen el concepte de justícia mediambiental com els drets de les comunitats i els ciutadans per viure en un entorn net i saludable, segons els seus desitjos i cultures, i sense veure’s amenaçats o perjudicats per cap activitat econòmica o industrial.

El projecte reconeix els drets de la natura, i els defineix com el dret dels ecosistemes i les comunitats naturals (éssers humans inclosos) a existir i conservar les seves característiques, sense ser considerats únicament objectes per explotar. La jurisprudència de la terra difereix en aquest sentit de la clàssica llei mediambiental, la qual considera que la natura ha de protegir-se només quan intervenir-hi posa en perill l’existència humana.

SAME World posa com a exemple de bones pràctiques, almenys sobre el paper, els governs de Perú i Bolívia que inclouen els drets de la natura en la seves respectives constitucions. D’aquesta manera donen molt més ímpetu als moviments de justícia mediambiental.

Aquest projecte també ofereix activitats orientades a educadors, professors i famílies per a que puguin fer recerca d’informació sobre la justícia mediambiental, el canvi climàtic i la migració mediambiental i tractar el tema amb infants i joves.

 

Anem preparats, per gaudir de l’estiu

DIXIT Centre de Documentació de Serveis SocialsDeixa un comentari

Ja som en ple estiu i infants i joves gaudeixen de tot tipus d’activitats de lleure arreu de Catalunya. Com cada any, i per garantir que els casals, campaments, colònies, convivències, etc. es facin en condicions de seguretat i integritat física per a tothom, el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, a través de la Direcció General de Joventut (DGJ), ha activat la campanya de consells i recomanacions sobre activitats d’estiu Anem preparats.

Es tracta d’un recurs que, enguany com a novetat, també s’ofereix en versió responsiva adaptable a qualsevol dispositiu mòbil, amb tot un seguit de recomanacions, especialment en matèria de prevenció i salut, per realitzar activitats de lleure a l’estiu. L’objectiu d’aquesta eina és garantir que les activitats tinguin un bon nivell qualitatiu, que es facin en condicions de seguretat i integritat física per als participants, i que es respecti el medi natural que les acull.

Activitats en el medi natural

Per a les activitats en el medi natural l’eina aconsella quins són els llocs més recomanables per fer acampades o bivacs, com cal caminar per la carretera, quin és el pes orientatiu que pot carregar un excursionista depenent de l’edat o com planificar una excursió a la muntanya tenint en compte la comunicació de l’activitat, les condicions del lloc, les previsions de la meteorologia, els camins recomanats o l’abillament recomanable. També hi ha un guió orientatiu per elaborar un pla d’emergència davant els focs forestals o els fenòmens meteorològics imprevistos.

Salut

En matèria de salut hi trobareu consells per evitar cops de calor i protegir-se del sol, banyar-se amb seguretat a la platja, rius i piscines, com dur a terme els primers auxilis, què cal tenir en compte a l’hora de manipular aliments i de vacunar-se o evitar les picades de mosquit. També trobareu enllaços per a la prevenció del consum de drogues.

Prevenció i seguretat

En l’àmbit de la prevenció i la seguretat es posa l’accent sobretot en els incendis forestals i en les tempestes i llamps: quines mesures de protecció s’han d’establir en cada cas, com i quan s’ha d’abandonar un indret, on són els llocs de muntanya on hi ha cobertura per trucar al 112, etc. També recorden que totes les instal·lacions juvenils han de disposar d’un pla d’emergències i d’evacuació adequat a les seves característiques i que ha de ser conegut i assumit per l’equip dirigent de l’activitat.

A més, la DGJ i la Direcció General de Protecció Civil -mitjançant el Centre de Coordinació Operativa de Catalunya (CECAT)- tenen establert un sistema d’alerta per poder atendre amb rapidesa i diligència qualsevol eventualitat que es produeixi en una activitat de lleure amb persones menors d’edat. L’estiu passat, per exemple, el CECAT va emetre fins a una cinquantena d’avisos mitjançant SMS a responsables d’activitat per alertar de temporals, fet que va permetre adaptar la planificació d’aquelles activitats a les circumstàncies meteorològiques i anticipar possibles problemes de seguretat.

Protecció del menor

Un altre dels apartats d’especial importància de l’Anem Preparats és el dedicat a la protecció al menor on hi ha un recull de propostes, recursos i adreces per a prevenir situacions de maltractament infantil a les activitats de lleure i el protocol d’actuació en casos de violències masclistes en les entitats juvenils.

Enguany s’ha posat èmfasi en la prevenció del bullying i dels abusos sexuals en les activitats de lleure durant l’estiu. La DGJ ha enviat 4.000 cartes a entitats, escoles d’educadors en el lleure, Punts d’Informació Juvenil, Oficines Joves i a empreses del sector amb infografies per prevenir aquests casos. Podeu consultar aquest material al banc de recursos de protecció al menor del portal Jove.cat.

Per a conèixer l’oferta de les entitats d’educació en el lleure i informació útil sobre les activitats podeu consultar el web www.jove.cat/triaelteuestiu, que la DGJ posa a la vostra disposició en el marc de la campanya “Tria el teu estiu”.

Emosex: un projecte sobre salut afectiva, sexual i reproductiva per a joves

DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials1 comentari

Ja fa 10 anys que l’Associació Benestar i Desenvolupament (ABD) va posar en marxa el projecte Emosex, una iniciativa de promoció de la salut afectiva, sexual i reproductiva adreçat a joves a través de diferents materials audiovisuals. L’objectiu final és sensibilitzar sobre la importància de la gestió de les emocions, les habilitats de comunicació i d’expressió de sentiments per així viure la sexualitat d’una forma plena i saludable.

Els materials de sensibilització del projecte Emosex estan fets a partir del treball conjunt de joves que han estat formats com a agents de salut. Aquests materials reflecteixen les inquietuds, aprenentatges i vivències dels i les joves sobre la gestió de les seves emocions, la seva visió de la sexualitat i els seus dubtes sobre salut sexual i reproductiva.

Aquest material del projecte Emosex representa el cos humà com un mapa amb diferents zones de plaer

Els responsables del projecte parteixen de la base que la comunicació entre els joves és essencial per establir relacions sexuals plaents, segures i lliures i també per gestionar les emocions, els sentiments i els desitjos sexuals. I és amb aquesta idea amb la que es duen a terme els materials de promoció: cartells amb un disseny atractiu i dinàmic que combinen imatges i textos breus, i un vídeo d’animació de curta durada que combina imatges, text i àudio.

El vídeo, que han publicat enguany els integrants del projecte a Youtube, representa de forma metafòrica l’efecte de la gestió de les emocions vinculades a la sexualitat. Hi apareixen dos personatges, representats de forma senzilla i esquemàtica, i es produeix una comparació en la manera en que cadascun experimenta les emocions i els sentiments vinculats a l’afectivitat i la sexualitat: inseguretat, desig, gelosia, vergonya … Un dels personatges processa aquests sentiments i els deixa sortir, mentre que l’altre els emmagatzema al seu interior. D’aquesta manera es destaca la utilitat de la comunicació en matèria sexual i afectiva i la importància d’exterioritzar les emocions.

Al llarg dels anys, els joves i adolescents que han participat en el projecte han mostrat sempre un gran interès per la comunicació de les emocions i els sentiments que es generen al voltant de la sexualitat. Com, per exemple, els que es generen al voltant de l’ús de mètodes preventius i anticonceptius.

ABD és una ONG d’àmbit estatal que, des dels anys 80 treballa per minimitzar i erradicar les desigualtats i l’exclusió social en la societat. Actualment treballen en més de 65 serveis i programes que donen resposta a tots aquells processos que generen situacions de vulnerabilitat o d’exclusió social. A banda d’Emosex, en matèria de salut sexual també destaca la feina de promoció per la prevenció de l’VIH/sida mitjançant tallers transculturals per a la prevenció del virus i altres infeccions de transmissió sexual adreçat a la població adulta.

Més informació sobre salut sexual

La Generalitat disposa del portal Sexejoves.gencat.cat per a que joves i adolescents puguin resoldre els seus dubtes sobre sexualitat i salut sexual. I el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, a través del portal Jove.cat, també facilita tot un seguit de recursos que trobareu en aquest enllaç com informació de tot tipus per gaudir la sexualitat sense pors ni angoixes, informacions sobre la sida amb recomanacions per a prevenir-la i enllaços a llocs de suport o informació sobre altres infeccions de transmissió sexual com la gonorrea, sífilis, herpes genital i hepatitis.

I per acabar, destaquem la feina de l’ONG SIDA STUDI que posa a l’abast de les famílies, professors, educadors socials, i a tots els professionals que treballen amb joves, un web amb recursos sobre salut sexual. Tota la informació, documentació i recursos que ofereix està tractat en un marc de respecte als drets sexuals i reproductius. Aquest portal es va crear en col·laboració amb l’Ajuntament de Barcelona i el Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya i compta amb el suport de la Direcció General de Joventut del Departament de Benestar Social i Família. L’entitat també disposa d’un Centre de Documentació i Recursos Pedagògics en Salut Sexual i d’un Centre de Documentació i Recursos Pedagògics en VIH/Sida.