Any Raimon Panikkar

Aquest 2018 se celebra el centenari del naixement del filòsof i teòleg català Raimon Panikkar. La Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Barcelona col·laboren per posar en valor el llegat intercultural i interreligiós del pensador. A més, diverses entitats i institucions del món de la cultura i del diàleg intercultural i interreligiós s’han afegit a aquesta commemoració.

Qui va ser Raimon Panikkar?

Va néixer a Barcelona el 2 de novembre de 1918 en el sí d’una família de mare catalana (i catòlica) i pare indi (i hindú). El llegat del seu pensament i la seva obra han convertit Panikkar en una de les figures més importants del pensament contemporani per les seves aportacions al diàleg intercultural i interreligiós. El filòsof català va esdevenir un referent internacional en hinduisme i budisme, mística i espiritualitat, filosofia, ciència i religió, mite, cultura de la pau, entre d’altres disciplines.

La seva vida va transcórrer a cavall entre Catalunya, la Universitat de Califòrnia a Santa Bàrbara i Varaṇāsī, ciutat d’una de les zones més pobres de la Índia. El 1946 va ser ordenat sacerdot catòlic per l’Opus Dei, organització de la qual va ser expulsat el 1966. Trepitja l’Índia per primer cop l’any 1954 i com a píndola del que va representar el país per ell i el seu pensament, només cal recordar les seves paraules: “Me’n vaig anar cristià, em vaig descobrir hindú i torno budista, sense haver deixat mai de ser cristià.”

El tarannà interdisciplinari el va acompanyar tota la vida. Com a estudiant va obtenir tres doctorats: en Filosofia (Universitat de Madrid, 1946), en Ciències, especialitat de Química (Universitat de Madrid, 1958) i en Teologia (Universitat Laterana de Roma, 1961). I entre els doctorats honoris causa de què va ser mereixedor destaca el de la Universitat d’Urbino, l’any 2005, en Sociologia.

Raimon Panikkar a Can Feló, la seva residència a Tavertet, el 1980 (font: http://www.anyraimonpanikkar.cat)

Als anys vuitanta s’instal·la a Tavertet (Osona), on impulsa la Fundació Vivarium (avui Fundació Vivarium Raimon Panikkar) i on va morir el 2010. El seu llegat consta de vuitanta llibres, escrits originàriament en sis llengües (anglès, italià, alemany, francès, a més del català matern i del castellà que parlava amb el seu pare), editades en més d’una dotzena d’idiomes. El sacerdot, filòsof i teòleg va ser una figura de rellevància mundial en el diàleg entre les cultures i religions i en la cerca d’alternatives als reptes del món contemporani.

Activitats durant tot l’any

Durant l’any seran moltes les activitats que es relacionaran amb la figura del pensador: exposicions, conferències, debats, materials pedagògics, i també una activitat emmarcada en el Festival Grec, entre d’altres. Podeu consultar totes les activitats a l’apartat ‘agenda’ del web www.anyraimonpanikkar.cat, on també hi trobareu més informació sobre l’obra i el pensament del filòsof català. A més, podeu seguir les activitats relacionades amb l’any Panikkar al compte de Twitter @anypanikkar.

A més, la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Tavertet organitzaran unes jornades a la població osonenca. També cal destacar nombroses iniciatives privades com els cicles i les jornades de la Fundació Joan Maragall, l’Ateneu Barcelonès, l’Institut d’Humanitats de Barcelona, la Biblioteca Barri Vell de la Universitat de Girona, l’Institut Superior de Ciències Religioses de Vic, l’Associació Xarxa de Manresa o el grup Vivarium Minorisa de Manresa, entre d’altres.

Les xifres de DIXIT l’any 2017

Com cada any, ha arribat el moment de fer balanç per veure quin ha estat el recorregut de DIXIT els últims dotze mesos i valorar les activitats i productes documentals que us hem presentat al llarg de 2017: conferències, dossiers temàtics, publicacions, visites guiades, continguts al portal o les entrades d’aquest blog. Us resumim les xifres de DIXIT del 2017 (més informació de cada servei clicant a cada foto):

Fons bibliogràfic

S’han creat 1.812 registres nous, el fons documental suma un total de 21.420 exemplars
i s’han realitzat 1.676 préstecs

Consultes

El nombre de persones que s’han adreçat a DIXIT cercant informació ha estat de 2.986

Productes documentals

11 dossiers temàtics, entre els quals destaquen el dedicat a l’atenció integral social i sanitària i  el d’ètica aplicada als serveis socials, i 6 seleccions de novetats bibliogràfiques

Activitats

61 conferències amb 2.856 professionals assistents
88 visites guiades amb 1.896 estudiants assistents

Portal DIXIT

Més de 133.600 visites
370.000 visualitzacions de pàgines

Butlletí electrònic

726 nous subscriptors que sumen un total de 21.161
30 números publicats (en català, castellà i anglès)

Xarxes Socials

Twitter: 1.114 tuits i més de 4.700 seguidors
Facebook: 167 publicacions i més de 4.180 seguidors
Blog: 52 publicacions i més de 6.700 visites

Aquestes són les dades que han generat les activitats organitzades per DIXIT i els continguts elaborats per tot l’equip. Aquest 2018 també us oferirem propostes diverses de l’àmbit d’afers socials. Us recordem que podeu fer-nos arribar les vostres propostes de temes a tractar, suggeriments, comentaris, valoracions o aclariments mitjançant qualsevol dels nostres canals de comunicació: Twitter, Facebook, comentaris al blog o per correu electrònic.

 

 

 

 

 

Les biblioteques: més enllà de la lectura i el préstec

Els darrers anys les biblioteques catalanes s’han adaptat als nous temps i ja no són només espais de lectura i préstec de llibres. L’accés a la informació ha canviat radicalment amb internet i les noves tecnologies –si es que encara se les pot dir “noves”-. Podem afirmar que l’accés al coneixement s’ha universalitzat i, ara més que mai, és a l’abast de tothom. Quin ha de ser aleshores el paper de les biblioteques públiques?

Es curiós comprovar com, segons les dades del Departament de Cultura, des del 2011 el préstec de llibres, revistes i material audiovisual ha baixat considerablement mentre que el nombre d’usuaris ha ascendit gairebé en mig milió de persones a les biblioteques públiques. Quina explicació té? Les biblioteques han ampliat l’oferta de serveis i activitats i ja no només funcionen com a espais de difusió del coneixement sinó que també el generen. Us mostrem alguns projectes com a exemples:

Codeclub, iniciació a la programació per a infants

Es tracta de tallers gratuïts gestionats per voluntaris -estudiants de grau d’informàtica o enginyeria- on nens i nenes de 10 a 12 anys aprenen els principis bàsics de la programació informàtica. Codeclub és una iniciativa del Servei de Biblioteques de la Generalitat que enguany arriba a la 6a edició precedida d’una gran acollida en les cinc anteriors. Entre els principals objectius d’aquest projecte destaca el fet de treballar la creativitat, la planificació i el pensament crític a través de la programació de jocs, incentivar les vocacions científico-tecnològiques entre els infants o fomentar la col·laboració de l’entorn universitari a les biblioteques públiques.

Cuinar a la biblioteca

La Biblioteca Fondo de Santa Coloma de Gramenet disposa d’una cuina on els veïns i les veïnes del barri poden intercanviar receptes d’orígens diversos, posar-les en pràctica i degustar-les. Es tracta de l’espai Cuines del món, un dels eixos vertebradors del programa de foment de la lectura al barri del Fondo. La biblioteca compta amb un fons específic dotat d’uns 500 volums sobre la gastronomia d’arreu del món. També s’hi pot gaudir d’altres activitats relacionades com demostracions, tallers, clubs de lectura i xerrades sobre cuina.

De l’hort a la biblioteca

Les biblioteques públiques del Baix Llobregat us conviden a conèixer els productes de proximitat de la comarca i a portar una vida i dieta més saludables. Mitjançant diferents activitats i tallers, aquest projecte us ajudarà a cultivar el vostre propi hort urbà i us ensenyarà les millors receptes amb els productes que n’obtindreu. Aquesta iniciativa va sorgir el 2013 a la Biblioteca Jordi Rubió i Balaguer de Sant Boi de Llobregat, va guanyar el Premi Teresa Rovira i Comas a la Innovació a les Biblioteques Públiques i el 2015 va fer-se extensiu a 12 biblioteques més de la comarca.

Al web del projecte hi trobareu diferents recursos per a poder crear i cultivar el vostre hort urbà, inclús hi ha una modalitat adaptada per als més petits.

Parcs i biblioteques… naturalment!

Aquesta iniciativa posa al vostre abast documentals, xerrades, tallers i visites guiades organitzades per les biblioteques públiques dels municipis establerts en cada zona d’influència dels Parcs Naturals de la Diputació de Barcelona. El programa vol apropar el ciutadà al territori i al seu entorn natural més immediat perquè aprengui a gaudir-lo i es sensibilitzi sobre la necessitat de conservar-lo. El projecte te establert un calendari amb activitats als diferents parcs naturals, també podeu seguir-lo a les xarxes amb l’etiqueta #parcsibiblios.

Laboratori d’experimentació tecnològica

El Laboratori Living Lab és un espai obert, participatiu, d’experimentació i co-creació, situat a la biblioteca pública “Miquel Batllori” al barri de Volpelleres de Sant Cugat del Vallès. Aquest projecte té per objectiu explorar com la tecnologia pot transformar l’experiència de les persones usuàries amb la cultura, permetent nous serveis i aplicacions. El laboratori tecnològic té un enfocament inclusiu i sostenible i dona una personalitat especial a la biblioteca, que es converteix en si mateixa en tot un laboratori.

Compromís social

La Fundació Biblioteca Social, de la qual ja us n’havíem parlat anteriorment al blog, convoca cada any el Premi Biblioteca Pública i Compromís Social. Un guardó per reconèixer i donar suport a aquells projectes que, des de les biblioteques públiques, s’adrecen a les persones i col·lectius que viuen en situacions de vulnerabilitat i conflictivitat social al seu entorn i que, al mateix temps, contribueixen a pal·liar aquests desequilibris socials. En el web de l’entitat podeu consultar un mapa amb els projectes avaluats amb millor nota en les diferents edicions del premi.

La biblioteca a les xarxes

Tots aquests projectes tenen el seu impacte al territori on es desenvolupen però també és fan extensius a altres biblioteques gràcies al caràcter col·laboratiu i a les xarxes socials, que fan d’altaveu de les propostes. Amb l’etiqueta #quèfemalesbiblios us assabentareu d’un munt d’iniciatives interessants que tenen lloc a les biblioteques, tinguin o no a veure amb la lectura.

I, per acabar, us deixem amb una iniciativa de caràcter internacional, el #bookfacefriday, que consisteix en fer-se una foto on una part del cos s’integra a la portada d’un llibre. No se sap ben bé quin és l’origen d’aquesta tendència però, òbviament, la majoria d’aquestes fotografies es fan en biblioteques i llibreries. Podeu veure-ho en aquesta galeria d’Instagram.

 

 

Els butlletins del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies

En qualsevol àmbit professional és important tenir accés a recursos i informació d’actualitat sobre el sector en el que es treballa. El Departament de Treball, Afers Socials i Famílies disposa d’un seguit de butlletins electrònics que aborden diferents àmbits d’intervenció dels serveis socials i que s’adrecen als professionals, el món acadèmic i també la ciutadania que pugui estar interessada. Aquest butlletins són publicacions periòdiques de subscripció gratuïta que recullen notícies, articles, publicacions, activitats i tot tipus de recursos per a que no us perdeu res del que passa al vostre sector. A continuació us detallem quins són aquests butlletins, la seva periodicitat i us expliquem les seves principals característiques:

Butlletí DIXIT

És el butlletí corporatiu del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, la periodicitat és quinzenal i ofereix notícies d’actualitat de l’àmbit d’afers socials, agenda d’activitats, formació, lectures recomanades, recursos web i informació sobre convocatòries i normativa. També inclou informació sobre les activitats DIXIT i sobre els productes documentals publicats al portal, com els dossiers temàtics o les seleccions de novetats. El Butlletí DIXIT també està disponible en castellà i anglès i disposa del monogràfic “Europa Social” que és publica semestralment. En aquest enllaç podeu trobar els darrers números publicats.

Butlletí d’Inf@ncia

Publicat per la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència i de periodicitat bimestral, aquest butlletí està adreçat a la comunitat tècnica i a les institucions que des de diversos àmbits vetllen per la protecció dels drets de la infància i l’adolescència. Inclou articles en profunditat, experiències en matèria d’infància, recomanacions de llibres i recursos, notícies i formació.

Butlletí de Migracions

És el butlletí de la Secretaria d’Igualtat, Migracions i Ciutadania que informa mensualment de l’actualitat del món de la immigració a Catalunya. També disposa del monogràfic “La immigració en xifres”, que dóna a conèixer les dades i estadístiques més actuals sobre la població estrangera a Catalunya.

Butlletí JOVE.CAT

La Direcció General de Joventut publica aquest butlletí de periodicitat mensual adreçat a la gent jove de Catalunya, on es recullen les novetats més destacades del portal Jove.cat i on també es pot trobar informació pràctica de temes diversos i conèixer alguns dels actes assenyalats de l’agenda d’activitats.

Butlletí E-Joventut

Aquest butlletí  ofereix informació, convocatòries de subvencions, normativa, cursos, i assessorament, entre d’altres serveis, per a les persones professionals de joventut. La seva periodicitat és mensual.

Butlletí del Carnet Jove

El Butlletí del Carnet Jove és una publicació quinzenal adreçada exclusivament als joves titulars d’aquest carnet amb informació sobre les darreres novetats i ofertes especials en concerts, festivals, esdeveniments esportius, exposicions o promocions, entre d’altres.

Butlletí a l’Abast

El butlletí a l’Abast conté informació i assessorament adreçat a les entitats de voluntariat, associacions i la ciutadania interessada en aquest tema. Té una periodicitat quinzenal i està coordinat per la Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària en el marc del projecte de la xarxa associativa Xarxanet.

Butlletins Nonprofit, Actualitat i Finançament

A més del butlletí A l’Abast, Xarxanet també compta amb altres tres butlletins especialitats:

Nonprofit és una publicació mensual en anglès adreçada a professionals i altres agents d’interès del tercer sector a nivell internacional amb l’objectiu de donar visibilitat de la tasca de les entitats catalanes a l’exterior.

El Butlletí Actualitat fa un recull setmanal d’informació i recursos dels diferents àmbits de voluntariat (social, cultural, ambiental, internacional i comunitari) i dels serveis d’assessorament per a entitats (projectes d’intervenció i voluntariat, formació del voluntariat, jurídic, econòmic i informàtic).

El Butlletí Finançament, que també és setmanal, permet estar al dia de les darreres convocatòries de premis, subvencions, concursos i beques públiques i privades  relacionades amb aquest àmbit.

RScat

Butlletí trimestral publicat conjuntament per la Generalitat i  les organitzacions empresarials i sindicals més representatives, que treballen conjuntament en el marc del Consell de Relacions Laborals de Catalunya. En aquesta publicació trobareu notícies, activitats i informacions diverses sobre la responsabilitat social de les empreses i l’administració a Catalunya.

æQual

æQual és una publicació electrònica semestral també de l’àmbit de treball, concretament de l’Àrea d’Igualtat d’Oportunitats, que té com a missió donar a conèixer els serveis i actuacions que impulsa en favor de la igualtat i la qualitat en el treball, així com difondre experiències, recursos i eines que facilitin la incorporació de mesures de igualtat i d’organització del temps a les empreses i institucions.

Economia social i cooperativa

Aquest butlletí  depèn de la Direcció General d’Economia Social, el Tercer Sectors, les Cooperatives i l’Autoempresa. La periodicitat és mensual i hi podreu trobar notícies, entrevistes, activitats, formació i recursos relacionats amb l’economia social i el cooperativisme.

 

DIXIT TV: els vídeos de les nostres conferències

Els centres DIXIT acullen, de manera regular al llarg de l’any, conferències, xerrades, presentacions i altres activitats vinculades a la gestió i la difusió del coneixement en l’àmbit d’afers socials. Tots aquests actes són d’accés lliure i gratuït, però moltes vegades, tot i tenir molt d’interès, no tothom hi pot assistir ja sigui per raons de feina, estudis o simplement perquè no es pot quadrar l’agenda.

Per això us recordem que podeu recuperar aquestes conferències a la secció DIXIT TV del portal, on també trobareu àlbums d’imatges dels esdeveniments i altres materials multimèdia vinculats. L’arxiu de vídeos que teniu a la vostra disposició representa una important font de documentació que complementa les més de 21.000 monografies i les 250 publicacions periòdiques especialitzades consultables des de la secció ‘Catàlegs’ del portal. DIXIT també disposa d’un canal propi creat a YouTube, on podreu trobar una referència a cada vídeo. Tot seguit us deixem amb una selecció dels darrers vídeos publicats a DIXIT TV:

Hiperpaternitat: del model de criança moble al model altar

El 15 de juny, DIXIT va acollir una conferència sobre la hiperpaternitat. Aquest model de criança habitual a Occident entre les classes mitjanes i altes, té el seu origen als Estats Units d’Amèrica i es caracteritza per l’actitud dels pares sobreprotectors en excés que solucionen per sistema els problemes dels fills, als quals sotmeten a una supervisió constant.

Eva Millet, periodista i autora del llibre Hiperpaternidad (editorial Plataforma), va exposar com en una societat cada vegada més incerta i competitiva, els infants s’han convertit en un nou símbol d’estatus i els pares hi dediquen tota mena d’esforços per transformar les criatures en “superfills”. Millet va parlar sobre les causes, característiques i conseqüències d’aquest tipus de criança, els tipus d’hiperpares i com posar fre a aquestes actituds.

Serveis socials: qüestió de diners?

El 31 de maig, el filòsof i consultor social Fernando Fantova va reflexionar sobre els reptes de futur dels serveis socials i va exposar el seu parer sobre quines haurien de ser les condicions i les senyes d’identitat d’uns serveis socials universals i com s’haurien de configurar i integrar els serveis socials, les polítiques de garantia d’ingressos i altres polítiques socials en un sistema de benestar avançat. Podeu recuperar la conferència, i els materials vinculats, en aquest enllaç.

Mindfulness, una nova perspectiva d’intervenció social

El mindfulness és un concepte psicològic que consisteix en la concentració de l’atenció i la consciència per enfocar el cervell en allò que es percep a cada instant amb l’objectiu d’aconseguir un equilibri entre els nostres pensaments, les nostres emocions i el nostre cos. El 4 de maig, la psicòloga clínica Luisa Conejos va fer a DIXIT una introducció al coneixement d’aquest concepte que té les seves arrels en la meditació oriental. La ponent va abordar el seu funcionament i va mostrar les aportacions d’aquesta pràctica en les professions de l’àmbit social. En aquest vídeo també podreu realitzar una aproximació a l’experiència del mindfulness en primera persona de la mà de la conferenciant.

Quan en diem amor però és dependència

El 20 d’abril, DIXIT va organitzar aquesta conferència en la que es va mostrar com en alguns casos les relacions de parella es poden arribar a convertir en una addicció, esdevenint tòxiques, fruit d’una dependència emocional. La xerrada va anar a càrrec de Silvia Congost, psicòloga especialista en autoestima i dependència emocional. Congost va parlar sobre què és la dependència emocional, per què i en quins casos es dóna, quines són les seves causes i com es pot superar amb les eines adequades. Seguiu aquest enllaç per veure el vídeo complet.

Modulació pedagògica: família, discapacitat i comunicació

Les dificultats comunicatives, motrius, perceptives i cognitives inherents a la discapacitat requereixen la posada en marxa d’habilitats i propostes comunicatives que no sempre estan al nostre abast i que cal anar descobrint i aprenent. La Modulació pedagògica és un procés educatiu que pretén facilitar la relació entre persones amb greus discapacitats i els seus familiars estructurant activitats quotidianes com a situacions d’aprenentatge.

Anna Esclusa, pedagoga i creadora de la Modulació pedagògica, va explicar a DIXIT el passat 2 de març les possibilitats comunicatives de què disposen les persones afectades per discapacitats greus i els seus familiars per construir una comunicació autèntica i efectiva. Ho podeu veure en aquest vídeo.

El trauma en infants vulnerables: una explicació des de la neurociència

El passat 23 de febrer, DIXIT va oferir aquesta xerrada en la que es va exposar com la negació i l’oblit -circumstàncies inherents al trauma- tenen com a conseqüència que la persona visqui aquesta experiència en solitud i no pugui disposar del suport necessari. La negligència parental, els maltractaments, la violència o la manipulació emocional són l’origen de traumes infantils en ambients sòcio-emocionalment vulnerables. Aquestes experiències acostumen a generar quadres d’estrès posttraumàtic complex que afecten la maduració neuro-psicològica d’infants i adolescents.

El psicòleg especialista en psicologia clínica, Mario Salvador, va explicar en aquesta conferència com els traumes afecten alguns dels mecanismes psicològics més rellevants per al bon funcionament adaptatiu d’infants i adolescents: la regulació emocional, la memòria o la integració social.

15 blogs de temàtica social

Ara que queda poc per començar el nou curs és un bon moment per repassar materials, documentació i recursos per afrontar-lo amb garanties d’èxit. Una bona font d’informació online per mantenir-se al dia del que ha passat, del que passa i del que passarà al sector social són els blogs. N’hi ha molts i molt interessants i en aquesta entrada us en recollim 15 classificats per àmbits temàtics. I si trobeu en falta algun, ens podeu fer els vostres suggeriments a la secció de comentaris.

Discapacitat i salut mental

52 Tallats i un tovalló, blog d’entrevistes amb personatges públics de diferents àmbits (esport, cultura, comunicació, política…) en les que sobretot es parla de discapacitat i salut mental.

Blog de la Fundación ONCE, en aquest blog trobareu entrades sobre diferents temes relacionats amb la discapacitat com accessibilitat, formació, moviment associatiu, treball, tic, entre d’altres.

Exit 21, la Fundació Catalana Síndrome de Down va crear aquest blog com a plataforma per donar a conèixer l’opinió de persones amb discapacitat intel·lectual. Va sorgir de la necessitat de tenir un espai on aquestes persones poguessin parlar obertament del que pensen sobre qualsevol tema.

Gent gran

Blog de l’Associació Coordinadora d’Activitats per a gent gran (ACA)blog on es tracten diferents temes d’interès per a la gent gran. Aquesta entitat forma part del Consell Assessor de la Gent Gran de Barcelona i participa en el Consell de la Gent Gran de la Generalitat de Catalunya.

Família, infància i adolescència

Pacte per a la Infància, blog del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies amb informacions referents al pacte definit com un acord social, consensuat i signat pels principals agents institucionals, socials i econòmics, després d’un procés participatiu obert i crític, per tal de donar resposta a les necessitats de la infància i l’adolescència, posar-la en el centre de les polítiques públiques i donar-li la veu i visibilitat com a ciutadania de ple dret ara i aquí.

El blog de Carles Capdevila, periodista, escriptor i pare de quatre fills, deia que una de les seves grans aficions era l’educació. Un dels llegats més importants que ens ha deixat és aquest blog amb reflexions i opinions sobre diferents temes relacionats amb l’educació en l’àmbit de la família, la infància i l’adolescència. El seu lloc web educarconhumor.es també es molt conegut i a la vegada interessant.

Dones

Dones de CCOO de Cataunya, aquest blog es presenta com un espai d’opinió i participació de les dones d’un dels principals sindicats de Catalunya. Vol donar a conèixer les seves experiències i les seves reflexions.

Micromachismos, aquest guardonat blog coordinat per la periodista Ana Requena al Diario.es és un espai per rastrejar i denunciar els masclismes quotidians tantes vegades normalitzats i que sovint, i per desgràcia, passen inadvertits.

Voluntariat i associacionisme

Xarxanet, iniciat com el blog de la xarxa associativa i de voluntariat de Catalunya, amb entrades de diversos autors sobre temes relacionats amb el voluntariat i l’associacionisme, el 2016 tots els seus continguts es van integrar a l’actual secció d’opinió del portal Xarxanet.

Voluntaris.cat, és el blog de la Federació Catalana de Voluntariat Social en el que a banda de trobar nombroses entrades relacionades amb el voluntariat, també trobareu enllaços a altres blogs interessants de la mateixa temàtica.

LGTBI

Libertad e Igualdad LGBT, és un blog que té com a principal objectiu informar de notícies, aconsellar i ajudar a joves pertanyents al col·lectiu LGBT.

Educació social

Al punt 8.8 de la Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre l’educació social a catalunya, publicada per DIXIT, trobareu enllaços a blogs (i a bloggers) rellevants sobre educació social. Hem destacat aquests:

Blog del CEESC

El bloc de la Fundació Pere Tarrés

Educador@s de Girona

Serveis Socials

Aequal, blog de l’Àrea d’Igualtat d’Oportunitats, del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, amb diferents informacions i recursos destinats a avançar en la incorporació de mesures d’igualtat i d’organització del temps que millorin la qualitat en el treball.

Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre l’educació social a Catalunya

En l’era digital actual, on la informació és tan abundant i fàcilment accessible, la recerca i anàlisi per part d’estudiants i professionals pot representar una tasca difícil a causa de la saturació de fonts, dades i recursos tant físics com virtuals. O també pot ser complicada perquè alguns conceptes i àmbits no tenen gaire presència a la xarxa o són poc accessibles.

És en aquest context que neix la Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre l’educació social a Catalunya elaborada per DIXIT. Aquesta publicació té l’objectiu d’orientar i acompanyar els professionals, docents i estudiants de l’àmbit d’afers socials a Catalunya en el seu desenvolupament professional, laboral o acadèmic. Es tracta d’una útil selecció de fonts d’informació, entitats de referència i recursos documentals a l’entorn de l’educació social que posa en valor aquesta disciplina.

En el document podreu trobar una primera secció amb definicions dels principals termes vinculats a la professió que estableixen un marc de referència. També hi ha informació sobre els diferents estudis vinculats a l’educació social, informació sobre bases de dades, centres de documentació especialitzats i diferents fonts de documentació de referència, així com bibliografia especialitzada  i material audiovisual, entre d’altres recursos d’interès. A més, gran part de la informació està disponible en línia.

La guia publicada per DIXIT ja és al vostre abast i pretén establir-se com un referent en la recerca d’informació per a professionals i estudiants de l’àmbit de l’educació social.

Guia bàsica sobre el treball social a Catalunya

No és el primer cop que DIXIT elabora un document per facilitar la tria de fonts solvents i de qualitat. L’any 2014 va publicar la Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre el treball social a Catalunya, on trobareu informació de l’àmbit del treball social sobre centres de documentació especialitzats, col·legis professionals, normativa, estadístiques, bases de dades, butlletins electrònics, publicacions periòdiques i bibliografia sobre treball social, entre d’altres.

Viquiprojecte: Educació social

La Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre l’educació social elaborada per DIXIT es dona a conèixer coincidint amb la posada en marxa del Viquiprojecte: Educació social. És una iniciativa que vol donar visibilitat a l’Educació Social dins la Viquipèdia, actualitzant, ampliant, traduint i creant articles sobre aquesta temàtica en l’enciclopèdia en línia i de contingut lliure més gran del món. Es tracta d’un projecte obert a tothom en què tota aportació és benvinguda.

Des de DIXIT us animem a participar-hi i posem a la vostra disposició la Guia bàsica d’informació i recursos documentals sobre l’educació social a Catalunya per trobar referents informatius de qualitat que, junt amb els vostres coneixements, us servirà  per poder aportar entrades en aquest projecte col·laboratiu. El viquiprojecte s’emmarca en els actes de celebració del vintè aniversari del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya i compta amb la col·laboració de DIXIT i d’Amical Wikimedia.

Sant Jordi 2017

S’apropa la Diada de Sant Jordi i, com cada any, al blog de DIXIT us volem fer un recull d’aquelles activitats i iniciatives de caire social i cultural que tenen lloc amb motiu de la festa del llibre i la rosa.

Regala solidaritat

La festa de Sant Jordi convida a comprar i, posats a consumir, millor fer-ho contribuint amb una bona causa. El catàleg del Mercat Social ja està disponible i amb cada compra que hi feu estareu contribuint amb algun projecte social d’arreu de Catalunya. Regalar una rosa no està renyit amb el fet de ser original i al catàleg n’hi trobareu de molts tipus i materials: naturals, de roba, de vidre, de sabó i, fins i tot, de galeta. El Mercat Social és una iniciativa de la Federació Catalana de Voluntariat Social que durant tot l’any ofereix més de 200 productes i serveis solidaris, i amb aquesta iniciativa contribueix a fer realitat projectes socials de prop de 30 entitats que fan possible la inserció social i laboral de persones amb especials dificultats.

En matèria de roses volem destacar les dels Amics de la Gent Gran que aquest 2017 celebren 30 anys d’existència i com cada any ofereixen les seves #RosesContralOblit per col·laborar en les tasques de suport i acompanyament que realitza l’entitat amb el col·lectiu de persones grans. Les seves campanyes de Sant Jordi són ja un referent i enguany es proposen reescriure el concepte de vellesa per lluitar contra l’estigma que suposen les definicions actuals:

#Família Drac

La campanya que ha preparat aquest any la Fundació Ires continua la història de l’any passat, una reinterpretació de la llegenda de Sant Jordi en què van salvar el drac i que convidava a reflexionar sobre els motius que pot portar a qualsevol persona a ser exclosa socialment. Ara el Drac s’ha convertit en un pare de família experimentat que explica la seva història en el conte #FamíliaDrac, que compta amb il·lustracions creades pels infants del Casal en Família, un projecte de la fundació que rebrà les recaptacions d’enguany.

El llibre s’emmarca dins de la campanya “Una rosa per una causa” d’aquesta fundació que, entre altres activitats, muntarà una parada de venta de roses solidàries al Passeig de Gràcia de la capital catalana. A la parada també hi trobareu el drac del conte i un photocall ben florit per immortalitzar el moment amb la canalla.

Sant Jordi al Raval

La celebració de Sant Jordi al Raval ja és un clàssic a Barcelona i s’ha convertit en una festa de caire reivindicatiu de la diversitat, la interculturalitat i la convivència, en la qual es ressalten els valors culturals i literaris de Catalunya i de la resta del món. Hi participen entitats, col·lectius, escoles, serveis comunitaris i comerços del barri, que proposen tot un seguit d’activitats de caire social i cultural. A la rambla del Raval s’instal·laran unes carpes on s’hi podran comprar llibres, roses i artesania relacionada amb Sant Jordi i amb les tradicions culturals diverses que hi ha al barri. I als diferent escenaris es podrà gaudir de la lectura de poemes, de cant coral i balls tradicionals com les sardanes i el ball de bastons, entre d’altres.

Organitza aquesta celebració l’entitat Tot Raval, que és una plataforma formada per una cinquantena d’entitats socials, centres educatius, institucions culturals, associacions comercials i persones vinculades al Raval que treballen per millorar la cohesió social, la convivència i la qualitat de vida al barri.

Recicla Cultura

L’entitat Servei Solidari torna, com cada Sant Jordi, amb el projecte Recicla Cultura que ofereix recursos d’aprenentatge i inclusió social per a persones nouvingudes que no saben llegir ni escriure o que no coneixien el català. Aquest any també han organitzat un marató de lectura per aconseguir beques per aprendre a llegir. A Recicla Cultura hi poden participar les empreses, els particulars i les escoles.

Garrotuits a l’Optimot

En el terreny de les propostes culturals destaquem el concurs de “garrotuits” de l’Optimot. Es tracta de la segona edició del concurs “Per Sant Jordi, clava-la amb l’Optimot” que enguany proposa un concurs literari de garrotins a través de Twitter. Es tracta d’unir creativitat i llengua en 140 caràcters. Els usuaris han de crear aquest tipus de versos -estrofes de quatre versos de set síl·labes, pròpies de la cançó improvisada- que, a més de tenir relació amb la diada de Sant Jordi, han d’incloure un mot o expressió amb canvi de grafia segons l’Ortografia catalana que ha publicat recentment l’Institut d’Estudis Catalans. I no oblideu l’etiqueta #StJordiÒptim acompanyant els vostres “garrotuits”!

Literatura als trens amb FGC

Els Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya (FGC) que han preparat tot un seguit d’activitats per fomentar l’ús de la lectura dins dels trens. Els viatgers podran gaudir d’un programa d’actes que es desenvoluparà a les estacions i als trens i on els escriptors i escriptores, consagrats o amateurs, seran els protagonistes.

Durant la setmana de Sant Jordi, FGC regalarà llibres als usuaris només pel fet de publicar un tuït mencionant a @FGC amb una fotografia llegint al tren i amb una frase del llibre en qüestió. Degustació de productes gastronòmics, narració de relats, accions de bookcrossing o el Bateig de trens amb noms d’escriptors i escriptores, seran altres de les activitats destacades que han preparat per Sant Jordi. Podeu consultar-les totes en aquest enllaç.

Revetlla de Sant Jordi

El 21 d’abril se celebra la cinquena edició de la Revetlla de Sant Jordi, una festa plena d’activitats culturals per a tothom a l’entorn de la lectura i les biblioteques. És un projecte impulsat pel Servei de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya que en la seva primera edició van participar 124 biblioteques i l’any passat s’hi van sumar 152.

I acabem aquest repàs cultural de la Diada de Sant Jordi amb el tradicional pregó de la lectura que organitza l’Ajuntament de Barcelona des de l’any 2003. Enguany la protagonista serà l’escriptora francesa Yasmina Reza qui conversarà al Saló de Cent de l’ajuntament amb Xavier Albertí, director del Teatre Nacional de Catalunya, sobre el conjunt de la seva obra i el paper que les biblioteques han tingut en la seva formació literària.

Ja sigui amb aquestes o altres propostes, DIXIT us desitja una bona Diada de Sant Jordi!

Integració social a través de la llengua i la diversitat cultural

La primera barrera amb la que es troben les persones immigrants en arribar a Catalunya és la de l’idioma, exceptuant les persones que venen de Sud Amèrica amb el castellà com a llengua materna. Però en tots els casos, els qui decideixen fer tallers i activitats per aprendre català i castellà tenen més opcions d’èxit per a una plena integració sociolaboral. Aquestes iniciatives, a més, suposen un intercanvi cultural enriquidor per totes les parts. Aquesta setmana repassarem algunes propostes que tenen com a objectiu la integració social i la diversitat cultural a través de la llengua.

VxL, Voluntariat per la llengua

Es tracta d’un programa per practicar català a través de la conversa entre autòctons i nouvinguts. Es basa en la creació de parelles lingüístiques formades per un voluntari, que parla català fluidament, i un aprenent, que en té coneixements bàsics i vol adquirir fluïdesa. Hi ha dues modalitats de participació, presencial i en línia, i en ambdós casos, tant voluntaris com aprenents, han de disposar com a mínim d’una hora setmanal durant 10 setmanes per practicar la conversa. L’interessant és que aquestes trobades, a banda de contribuir a la integració social de l’aprenent, faciliten els intercanvis culturals entre les dues parts i, per tant, l’arrelament i la convivència.

Un cop inscrits al programa, un dinamitzador del VxL d’un dels 22 centres de normalització lingüística que el Consorci Per a la Normalització Lingüística (CPNL) té a tot Catalunya, s’encarregarà d’assignar una parella lingüística, d’acord amb la disponibilitat horària i les preferències de cadascú. El dinamitzador donarà unes orientacions perquè les trobades, presencials o virtuals, siguin el màxim de satisfactòries i facilitarà materials de suport en línia per promoure les converses, també atendrà les consultes o els suggeriments que es vulguin fer. Els participants també poden trobar al web del VxL una secció amb tota mena de materials per facilitar les converses.

El Programa Voluntariat per la llengua VxL va néixer el 2003, dirigit per la Direcció General de Política Lingüística i gestionat territorialment a través del CPNL, i fins avui ha generat més de 100.000 parelles lingüístiques. Està reconegut per la Unió Europea i adoptat a l’Aran, Perpinyà, Andorra, el País Valencià, les Illes Balears i, també, a Bolzano (Itàlia), Flandes (Bèlgica).

Acolliment lingüístic

Es tracta d’un altre programa del CPNL que realitza diverses activitats formatives d’aprenentatge de la llengua, de coneixement de l’entorn, de formació de formadors i que treballa amb les organitzacions que promouen accions d’acolliment i amb l’administració local per tal de coordinar actuacions i compartir els criteris de treball i d’atenció lingüística. L’acolliment lingüístic té l’objectiu de facilitar la integració social de les persones immigrades, facilitar la igualtat d’oportunitats, evitar situacions d’exclusió i, per tant, facilitar la cohesió social d’una societat cada vegada més multilingüe.

El CPNL ofereix ajuda a les entitats i administracions que treballen amb col·lectius de persones nouvingudes a través de tres àmbits: serveis de formació, serveis de gestió i planificació i  serveis de foment de l’ús de la llengua.

Aprenem. Famílies en xarxa

Aquest programa té un funcionament similar al VxL, però en aquest cas es tracta de parelles lingüístiques de joves que ensenyen català, castellà i informàtica a membres adults de la seva família. És un projecte de l’entitat Casa Àsia desenvolupat en col·laboració amb l’Ajuntament de Barcelona i inspirat en el programa canadenc ‘Youth Empowering Parents’ (YEP), que desenvolupa una metodologia per crear, dins de l’àmbit escolar, espais de formació i socialització intergeneracionals que desdibuixin els rols preestablerts. És a dir, que l’alumne d’origen immigrant fa de professor a algun membre adult de la seva família o comunitat que en vulgui aprendre.

Sovint els alumnes, que ja han après l’idioma a l’escola, han d’acompanyar als seus pares i mares a fer tràmits administratius, al metge o a la compra per poder-los ajudar a vèncer la barrera idiomàtica i fer-los de traductors. El projecte va néixer fruit d’aquesta necessitat d’autosuficiència dels adults. De moment s’està desenvolupant a l’Institut Milà i Fontanals del barri del Raval i al Rambla Prim del barri del Besòs Maresme, on l’experiència ha començat aquest curs i on s’han format parelles d’alumnes i pares o mares i veïns del barri. A més, a cada institut es compta amb l’ajuda d’un dinamitzador.

Imatge: Casa Àsia

Aquest tipus de programa els alumnes ajuden els adults de la seva comunitat en el coneixement de les llengües autòctones, alhora que reben la influència positiva dels dinamitzadors que els orienten en l’itinerari acadèmic. Per la seva banda, els adults, mentre milloren les capacitats lingüístiques també coneixen més de la vida d’estudiants dels seus fills i es reuneixen amb altres famílies de l’institut que no coneixien. Tot contribueix a la convivència i a la inclusió social de les diferents comunitats d’immigrants. Per aprofundir sobre aquesta experiència podeu visitar el web de Casa Àsia i fer una ullada al reportatge que hi van dedicar des del programa ‘Tot un món’ de TV3.

 

 

 

 

El bookcrossing i altres maneres de compartir llibres

El debat sobre si el llibre electrònic substituirà definitivament al llibre de paper continua obert i sembla que per molt de temps. Mentrestant el llibre en suport paper, el de tota la vida, continua convidant al col·leccionisme i sembla que continuarà entre nosaltres encara per molts anys, a les nostres prestatgeries i a les biblioteques, però també amagat pels carrers, pels passadissos del metro o a dins d’altres contenidors de nostàlgia com les cabines telefòniques.

Bookcrossing

El bookcrossing (passallibres en català) és la pràctica de deixar llibres en llocs públics per a que altres lectors els trobin, els llegeixin i els tornin a “alliberar”. Es tracta d’un moviment a escala global que va sorgir el 2001 quan el nord-americà Ron Hornbaker va crear un lloc web inspirat en un altre de seguiment del recorregut de bitllets de transport.

El passallibres es basa en les tres erres: Read, Register and Release, és a dir: llegeix, registra i allibera. Per alliberar un llibre via bookcrossing primer cal registrar-lo al web per aconseguir el número d’identificació BCID (hi ha més de 5 milions de llibres registrats a tot el món). L’objectiu d’aquesta iniciativa, que ha tingut algunes crítiques per part de la industria editorial, és convertir el planeta sencer en una biblioteca. Nombrosos escriptors i personatges famosos hi han donat el seu suport, com l’actriu anglesa Emma Watson que és practicant del bookcrossing a Londres i comparteix la seva activitat a les xarxes socials.

Bookcrossingapp

Aquesta aplicació pretén facilitar la localització dels llibres alliberats mitjançant el GPS, també permet que l’usuari comparteixi les seves accions a les xarxes socials com comunicar que ha alliberat un llibre o fer una crítica del que ha llegit. Es tracta d’una aplicació que segons els seus creadors, Javier Herfelder, Joan De Arcayne i Marc Canals, també pot ser útil a les editorials per fer promocions de llibres deixant exemplars gratuïts “alliberats” pels carrers de la ciutat. Boockcrossingapp està disponible tant per Android com per iOS.

Biblioteques lliures i bibliocabines

Una altra iniciativa interessant és la de reconvertir mobiliari urbà en biblioteques anònimes i d’accés gratuït amb llibres aportats per les persones a disposició de totes les persones. Són una pràctica molt comuna a països com Àustria, Suïssa o Alemanya, tenen un caràcter social i estan emparentades amb el bookcrossing i amb les botigues gratuïtes. A les biblioteques lliures, els llibres poden ser retornats una vegada llegits o no i no hi ha cap norma explícita o implícita que reguli aquestes qüestions.

Les bilbliocabines són un clar exemple d’aquesta utilització de l’espai a les ciutats. Els telèfons mòbils han fet gairebé desaparèixer els telèfons públics a les grans ciutats, i les cabines han quedat com a testimonis urbans d’una època analògica. A Londres les cabines són, a més a més, un símbol recognoscible internacionalment de la ciutat com els taxis o el canvi de guàrdia de Buckinham Palace. Ja fa uns anys que han perdut la missió principal de comunicar les persones i algunes s’han reconvertit en bibliocabines. L’any 2009 la companyia British Telecom va posar en marxa la campanya “Adopti una cabina”, per a que les administracions locals se’n fessin càrrec pel simbòlic preu d’una lliura. Així van aparèixer les primeres micro biblioteques per fer intercanvi lliure de llibres. Algunes fins i tot tenen la seva pròpia pàgina de facebook per documentar les noves adquisicions.

Londres va ser la pionera però a altres llocs com Alemanya o els Estats Units també han reconvertit les cabines en espais d’intercanvi cultural. Tret d’algunes iniciatives espontànies, als nuclis urbans espanyols i catalans aquesta tendència no ha tingut temps d’implantar-se ja que bona part de les cabines tancades s’han retirat. De fet, a Barcelona només en queda una al districte d’Horta-Guinardó i ja té la seva campanya de Change.org per evitar-ne la retirada. Potser convertir-la en bibliocabina seria una gran opció, l’última cabina de Barcelona convertida en la primera micro biblioteca.